一、用夸张的修辞手法写盼望
1、运用正面描写的手法，描写了春天柳树的娇美形态.咏物言志，在对永丰柳的痛惜中，流露了诗人对人才埋没的无限感慨。其中修辞有夸张,比拟......
2、我盼望与大雁飞翔,与小鱼交流,与女蜗,与上帝交流……
3、三万里:长度，形容它的长，是虚指。河：指黄河。
4、吵闹着的教室里,我盼望着老师来,那样的话,教室里会连根针落地都听得到。
5、吃着手中香喷喷的汉堡包，我盼望自己有一座汉堡包山，怎么吃也吃不完，我高兴地在山上打滚，突然梦醒了。
6、例如：蜀道之难，难于上青天。
7、沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。(鲁迅《纪念刘合珍君》)
8、圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
9、现有成语寸土必争、滴水不漏、寸步难行等也有同样的表达效果。
10、(例句)：翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
11、我们盼望着开学那一天的到来，简直望眼百欲穿啊
12、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
13、望：会意字，即看，向远处或高处看。
14、《玉篇》：“望，远视也。”
15、3)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
16、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
17、这一切都构成了夸张的景象。
18、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”
19、在古诗中我们也经常能看到夸张的踪迹；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”
20、每天放学都会看见奶奶瘦小的身影，站在村口的老槐树下面，望眼欲穿地盼望着我归来。
二、用夸张的修辞手法写盼望
1、她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。
2、盼望着，盼望着，东风来了，春姑娘的脚步越来越近啦！他却神态疲惫，仿佛早已盼望着卸下身上的重担。花朵使劲的抬头望向天空、盼望着天降甘霖，滋润着大地母亲。她伸长脖子，望着村头，盼望妈妈的突然出现，她天天这样期盼着，仿佛都要把自己变成了一座雕塑我盼望这一天等得头发都白了。花儿都谢了。
3、愚蠢——愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
4、缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。例如：
5、绿窗明月在，青史古人空。
6、我盼望这个世界成为桃花源，没有战乱纷争，每个人安居乐业。
7、教室安静的连掉根针的声音都能听见。
8、.我们盼望着开学那一天的到来,简直望眼欲穿啊。
9、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)
10、例如：李医生给人看病，药房没开，病就好了三分。
11、 一滴太白酒，十里草木香。
12、含义：把内容紧密关联、结构基本相同或相似、语气基本一致的三个或三个以上的句子或短语递相排列，用来表达相近或相关语意的修辞方法。
13、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
14、(例句)：(望)长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。
15、.这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢?
16、颗颗水珠就像珍珠一样在荷叶上滚动。
17、含义：运用丰富的想象，为了更突出、鲜明地勾画某一事物而对其形象、特征、作用、程度等作传神的扩大或缩小描述的修辞方法。
18、我盼望有一天我能长高到三米，然后成为篮球场上的巨人，带领篮球队获得奥运冠军！
19、在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。
20、团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来；
三、用夸张的修辞手法写盼望50字
1、1)这橘子酸得我的牙都快掉了。
2、所谓明显就是不能又像夸张又像叙述，必须有夸大的成分。
3、▶阅读，才是最好的“补课”！暑假让孩子多读书吧!
4、浮云富贵，粪土王侯。
5、天上的星星对我眨着眼。
6、窗台上积满了灰尘，很厚的一层，而我现在只能安静地看着它们，心中盼望着有人能帮我打扫一下，因为我浑身没劲，简直快要饿死了！
7、无需占用孩子的课余时间
8、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
9、关于你提出的“用夸张的修辞手法写盼望？”这个问题，我来回答一下。夸张就是为达到某种表达需要，对事物的形象，特征，作用，程度等方面作有意的夸大或缩小的一种修辞手法。用夸张的修辞手法写盼望可以写样写：妞妞差不多有半年没见到奶奶了，听妈妈说今天奶奶要来，她坐不住了。在屋子里东转转，西转转，脖子伸得老长，急得象热锅上的蚂蚁，恨不得长上翅膀飞去奶奶身边……
10、无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。
11、例如，《胖子学校》描写三个小胖子的肥胖，用了极度夸张的手法：
12、为了强调某个意慧思，某种感情，有意重复某个词语或句子。反复的种类：连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。
13、云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花.希望能帮到你☺
14、班主任难道不应该以身作则吗
15、胡尘：指金的统治，也指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土和金朝的暴政。胡：中国古代对北方和西方少数民族的泛称。
16、作用：句式整齐，富有美感；
17、我盼望自己变成超人，能拯救世界，打败坏人。
18、爱心——爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
19、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
20、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
四、用夸张的修辞手法写盼望情景
1、作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括、易于记忆，有音乐美感。
2、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？－－毛泽东在沁园春·长沙
3、把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的句子或成分排列在一起。
4、厚：这本书厚得就像一座山一样。
5、缩小夸张与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍缩小作用。
6、对人或事物有好感或感兴趣。
7、超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。
8、比喻，开幕式像一个盛大的宴会，聚集了世界各地的健儿拟人，奥运在我们面前欢腾，大笑，感染我们每一个人。夸张，开幕式里的呼喊声排山倒海一般冲击着我的耳膜。
9、谎言——谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
10、忠魂不泯一腔热血化春雨，大义凛然千秋壮志泣鬼神。
11、表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。
12、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！(拟人)
13、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
14、含义及作用：无疑而问，自问自答，以引起读者注意和思考某一问题。
15、由深入浅地学习八种重点修辞手法
16、运用夸张手法,要有一定的限度,不应脱离开事实的基础去一味地追求感人力量.
17、白发三千丈，缘愁似个长。(李白)
18、这首诗表达了作者忧国忧民爱国情怀以及对北方人民的同情。
19、夸张还能增强童话的幽默感和趣味性，如果童话缺少夸张，就会失去光彩。但要注意的是，不能为了博得读者的笑声而滥用夸张，那样只能陷于浅薄和庸俗。
20、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
五、用夸张的修辞手法写盼望的句子
1、故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。
2、夸张可分为两类、三种形式，即"普通"类和"超前"类，普通类又可分为两类，即扩大夸张，缩小夸张：
3、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
4、拟人:清晨，鸟儿在树上歌唱。排比:没有爱心,可以在春天里寻觅;没有意志,可以在冬天里磨砺;没有完美,可以在生活中努力;没有希望,可以在梦境中追寻。夸张:这巴掌大的地方，怎么能踢足球呢?反问:长城难道不是古代劳动人名智慧的结晶?
5、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
6、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。(李白《行路难》)
7、第童话的夸张是从内容到形式的全面的夸张。在其它形式的文学作品中，在某一方面或某个环节上有时也采用夸张的手法，但童话的夸张却是普遍、大量的，无论是人物的刻画，还是环境气氛的描绘，故事情节的发展等等，无一不是极端的夸张，童话里的人物也是稀奇古怪的。自然界的各种现象和社会生活中的一些观念等等都可以充当童话的角色，并在童话展开的幻想世界中自由活动。即便是人类，只要在童话中出现，也变得异乎寻常。
8、球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
9、才饮长江水，又食武昌鱼。
10、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
11、夸张是表现幻想的必要手段之同时，夸张的作用还在于它可以突出某一事物或某一形象的特征，更深刻而又更单纯地揭示他们的本质，使读者得到鲜明而强烈的印象。
12、我盼望着你的到来，盼的花都谢了，水都枯了。
13、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
14、展开1全部奶奶我盼望你回来，盼的眼睛都望穿了，脖子都盼长了……我盼望到月球上，吃掉整个宇宙，当宇宙主宰。我盼望一年中365天，有360天放假，5天读书。盼的神魂颠倒。我盼望与大雁飞翔，与小鱼交流，与女蜗，与上帝交流……望采纳
15、能简要分析修辞方法在具体语言环境里的表达效果的作用。
16、尽道丰年瑞，丰年事若何？
17、千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)
18、竹径萧条平生壮志三更梦，云山缥缈万里秋风一雁哀。
19、我盼望着我能有双翅膀可以飞上天，然后变成外星人。
20、在观看奥运回比赛时，盼望着中国健儿勇夺第一名，当看到中国健儿举着金牌站在领奖台上答时，我高兴得一蹦三尺高。
六、用夸张的修辞手法写盼望
1、我盼望着我能长出一副翅膀，这样就能到云彩上去打滚。
2、释义：没有声音；没有吵闹和喧哗。
3、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
4、伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标。
5、含义：有问无答，问句包含着答案，不用回答。
6、先弄清楚“盼望”的本义如何？
7、如何判断一个句子是否比喻句？
8、重点关注：本体和喻体必须是本质不同的事物。
9、(分析)：这个设问突出强调了来的是出使宫市的太监，写出他们骄横的神态
10、6)我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
11、球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头；圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
12、作用：能加强节奏感，突出某个意思，强调某种感情。
13、安静(ānjìng)
14、昙花却在九点左右含笑一现。(拟人)
15、饿的都要崩溃了！！啊让我一个人安静一会儿。
16、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
17、我盼望着能有人送一碗面条到我面前，我饿得可以吞下一头大象。
18、他饿得前后肚皮都贴在了一起，盼望救星似的希望得到一块厚厚的饼子，和他喜欢的炒菜！
19、如：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
20、作用：可以突出文章的重点，引起读者注意，发人深思，有助于更好地抒情论理;同时可使行文有波澜，达到生动、不呆板的效果。
1、知否，知否？应是绿肥红瘦”
2、盼望在2021年可以登上宇宙飞船去寻找外星文明。
3、一滴太白酒，十里草木香。
4、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。(拟人)
5、拟人赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
6、作用：可以强调突出某一事物，表达绵绵不断的情思或加强语气，突出感情。
7、如：“小伙子挑担弯如弓，姑娘推车快如燕”，用弯如弓和快如燕来比喻，就非常生动、形象。
8、扁平物体上下两个面距离较大的，与“薄”相对。