一、二年级下册《语文园地六》课堂笔记
1、雨痕是雨点砸在石头上形成的印迹。有的砸出的坑大，有的坑小，有的密集，有的稀疏。
2、“写话”选取的内容为学生在大自然这个大课堂中产生的疑问，鼓励孩子们充分地说、写自己想问的，并准确使用和书写问号。
3、课文10《沙滩上的童话》微课、知识点、练习
4、课文22《小毛虫》微课、知识点、练习
5、记笔记最基本的作用，就是再次加深对内容的记忆。古人所说“手抄一遍，胜读十遍”不是没道理的。
6、口语交际：注意说话的语气
7、觉jiào(睡觉)jué(觉得)
8、一种心理影响，用言语、手势、表情等使人不加考虑地接受某种意见或做某件事，如催眠就是暗示作用。
9、手疾眼快手舞足蹈情同手足爱不释手得心应手握手言和心灵手巧我想是这些了，嗯，应该是的。。。。。。
10、我看他做得挺不错的。你为什么老是吹毛求疵呢？
11、前—后遥—近渐渐—飞快
12、部编版二年级下册课本、知识点、测试题
13、问号有时喜欢和“为什么”这个朋友一起出现，有时还和“谁”“哪儿”“怎么”在一起，有时他请“吗”来帮忙，有时他请“呢”来帮忙。他的朋友真的很多，太有意思啦！
14、当世界年纪还小的时候
15、他对你是逢人说好，你为什么说他虚伪呢？
16、口语交际：图书借阅公约
17、定居型的：有的结网，有的挖穴，有的筑巢，作为固定住所。如壁钱、类石蛛等。蜘蛛似乎懂礼貌，凡营独立生活者，个体之间都保持一定间隔距离，互不侵犯。
18、识字4《中国美食》微课、知识点、练习
19、引证解释：茅盾 《子夜》十五：“在厂门右侧，却是那 钱葆生 和一个巡长模样的人在那里交谈。”
20、课文25《羿射九日》微课、知识点、练习
二、部编二年级下册语文园地六课堂笔记
1、为什么真心得不到回应，哪怕是一声嗯，也会满心欢喜吧。
2、第六单元写话、我爱阅读知识点、练习
3、7《一匹出色的马》微课、知识点、练习
4、“世界因为好奇和有趣而存在，孩子因为好奇和有趣而成长。”希望同学们在阅读中收获，在提问中成长！
5、那就日积月累啊，先背下来再用，用多了背多了就记住了。很累吗？还是嫌弃麻烦？你庆幸吧，姐姐现在上了年纪想背下来真心不容易，只是拿着唐诗宋词鉴赏看懂了再看一遍才能熟读再背，背下来忘了还要再看一遍意思，然后才能真正用。背好了再赏析还是好的，老老实实的背下来吧
6、语文园地快乐读书吧
7、(“写话”“我爱阅读”)
8、✍用词用语要简洁浓缩，常用词语可用代号。
9、分、长、乐、背、看、还、种、传、发、好、地、觉、当、只、宁、处、少、数、没、间、华、行、教、挨。应该就这些吧。
10、师鼓励学生继续提出自己心中的疑问。
11、小学二年级看图写话全方位解析！
12、课文13《画杨桃》微课、知识点、练习
13、下雨前蜘蛛会提前躲到角落里的洞穴里，昆虫对天气的感知是很灵敏的，气温稍有变化它们就会感觉到。
14、24《当世界年纪还小的时候》微课、知识点、练习
15、第五单元知识点练习及答案
16、口语交际：注意说话的语气教学视频、知识点
17、碧蓝的天像广阔的大海，
18、口语交际：注意说话的语气
19、在老师的讲课过程中，除了课本上的知识点，还会有很多延伸的知识，需要大家注意学习掌握。
20、很久很久以前、很多很多万年，孩子们，这就是推测。科学家们并没有亲眼见到这样的变化，但从岩石这本大书中读出了这样的变化。
三、六年级下册第二语文园地笔记
1、期末复习题(组词、填空、古诗、看图写话)
2、课文20《蜘蛛开店》微课、知识点、练习
3、一(个)安稳觉一(件)事
4、植物的叶子呈绿色，这是植物叶子能够吸收太阳光中其它各种可见光颜色，只释放出绿色，使人只看到绿色。
5、快乐读书吧：《读读儿童故事》图文讲解
6、《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。
7、波痕是波浪冲击着岩石形成的像波浪一样的痕迹。
8、有志不在年高。——《传家宝》
9、语文园地三微课、知识点、练习
10、想不想也去看看化石？(课件出示不同的化石)
11、导入：小朋友们，江老师听说咱们二(4)班的小朋友特别爱读书，告诉你们呀，江老师也特别爱阅读、也经常给我家宝贝读书，我爱阅读、你爱阅读、我们都爱阅读！一本本书带领我们走进了神奇的世界、知识的殿堂。
12、一二年级看图写话专项辅导
13、课文11《我是一只小虫子》微课、知识点、练习
14、教学重点：培养学生自主学习、乐于交流、勇于提问的能力。
15、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
16、萦绕观赏──欣赏、排列围绕──环绕、接连不断波澜壮阔──波涛汹涌《桂林山水》多音字组词卷juàn(画卷)juǎn(卷尺)屏píng(屏障)bǐng(屏息)似sì(相似)shì(似的)《桂林山水》近义词反义词(近义词)明丽──明艳、玩赏兀立──矗立、艳丽罗列──列举、直立扩散──扩大峰峦──山峦波澜──波涛仿佛──好像荡漾──飘荡连绵──连续雄伟──雄壮形态──姿态危峰──险峰迷蒙──迷漫连绵不断──连续不断、波浪滔天形态万千──形态各异(反义词)前进──后移扩散──聚集、集中微波──巨浪连绵──孤立迷蒙──清楚无瑕──有斑云雾迷蒙──云消雾散波澜壮阔──水平如镜
17、口语交际《长大以后做什么》知识点、范文
18、16《雷雨》微课、知识点、练习
19、导(引导)永(永远)乱(打乱)
20、初读课文：有一位小朋友叫“川川”，他和你们一样，也有问不完的问题呢，让我们打开书83页，自由地读读这篇课文，看看我们的问题能不能得到解决，边读边标好自然段序号。
四、六年级语文下册语文园地二笔记
1、浩瀚无际群星闪烁神秘莫测
2、语文园地二微课、知识点
3、BAABBAABABABA洲杆虑形陆续观测缺乏钱在孤岛上没有什么用。我只是在岛上各处走走，寻找食物罢了。笛福时间遇险上岛建房定居养牧种植救“星期五”住所：选择地方；用木头船帆搭起简陋帐篷。食物：打猎、捕鱼、牧羊、种植。恐惧：在住处前空地上插杨柳桩子，将羊群分在几个地方圈养。孤独：救“星期五”。消极——积极好处——坏处即使……也……(1)孤身一人，流落荒岛，艰险重重比起葬身大海的伙伴，还是幸运的积极乐观的人生态度(2)我们可以把好处和坏处对比起来，聊以自慰。C。
4、课文19《大象的耳朵》微课、知识点、练习
5、做笔记时，眼睛在看，大脑在想，会加深对知识的理解。
6、拟人句：蜘蛛又坐在网上。
7、生汇报已经解开的疑问。
8、部编版二年级语文下册课后练习题答案(全)
9、难怪叔叔说：“把这本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！”
10、生：变成大海后，又过了很多很多万年，这里又变成了高山，就是川川现在爬的这座山。
11、都dōu(都是)dū(首都)
12、部编版二年级语文下册看拼音写词语练习(含答案)+看汉字写拼音！
13、✔其它需要做记录的地方
14、王大婶家的狗哪去了？
15、第四单元知识点同步练习及答案
16、发送关键字"二下语文园地六"
17、望—看鸣—叫渐渐—慢慢
18、这8个问句，你发现什么啦？
19、川川心中的疑问解开了吗？那你们心中的疑问都解开了吗？
20、清新—污浊慌张—镇定解冻—冰封
五、二年级语文园地六课文笔记
1、15《古诗两首》微课、知识点、练习
2、鼓励学生充分地说、写自己想问的，并准确使用和书写问号。
3、乡村生活乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，带给我们快乐；它是一道阳光，照进我们的心灵。早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子，收获明天的希望。上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓……玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来呀，河里可好玩了。”“扑通扑通”我们跳进了河里。下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门，来到森林里。老规矩——爬树。敏捷的动作使人眼花缭乱。傍晚，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的童话。乡村，记载着我们的欢声笑雨，记载着我们的童年。
4、这节课，我们就进入“我爱阅读”，读一篇与书有关的课文，一齐读课题——《最大的“书”》(多媒体出示课题)
5、✔记自己的总结和思考
6、学生在二年级上册语文园地六就开始学习句子的句型，最常见的是陈述句。例如：①一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。②她在大学毕业后成为一名医生。③我不认为你是对的。④没有多少学生参加讲广生。
7、《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以填空题或课内阅读的形式进行考查。
8、《十万个为什么》《孩子提问题大师来回答》《大英儿童百科全书》《DK儿童百科全书系列》(绘本)《大问题》。
9、✍做笔记时写字要快，在记录的知识点较多时，字迹要求不要太高，自己能看清就行。
10、语文园地一同步教学视频、知识点
11、生：有贝壳和小鱼，证明陆地后来沉下去了，这里变成了大海。
12、他应该被王大婶家的狗吓跑了吧！
13、要是你在野外迷了路
14、稍(shāo)微浴(yù)室倒(dào)退
15、第三单元知识点练习及答案测试卷及答案
16、记笔记时，需要对笔记的内容分层，将其中的难点和易错点，用不同颜色的笔标注出来。
17、第一单元知识点练习含答案
18、我家的猫猫哪去啦？
19、一(条)彩虹一(盏)指路灯