一、国学书单文案
1、《四书章句集注》是集《大学》《中庸》《论语》《孟子》与“五经”于一体的巨作，是一部儒家理学的名著，是封建社会最重要的经典著作，为宋代著名的理学家、思想家、哲学家朱熹最有代表性的著作之ー。《论语集注》作为《四书章句集注》的一部分，既注重探求经文本义，又注重义理阐发，从而将训诂学与义理学熔为炉，避免了对经文的穿凿附会，使其阐发之义理建立在对经义的解释之上，因此成为《论语》学史上一部最有影响的著作。
2、我社关于“国学新读本”的往期推送
3、(2)《周易》(国学经典规范读本，冯国超译注)
4、欲略知清代学风，宜读此书。
5、在书目最后，考虑到上边那份书单所涉书目还是太多，梁先生又从书单中精选出25种，作为「最低限度」的必读书，需要精简版的，就直接跳到最后吧。
6、中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理：“人不知而不愠，不亦君子乎?”“三人行，必有我师益”“凡出言，信为先”......孩子在诵读这些朗朗上后的语句时，不仅能够识字认字，更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的的美德，培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。
7、六朝人地理专书，但多描风景，记古迹，文辞华妙，学作小品文最适用。
8、《论语》为二千年来国人思想之总源泉；《孟子》自宋以后势力亦与相埒。此二书可谓国人内的外的生活之支配者。故吾希望学者熟读成诵，即不能，亦须翻阅多次，务略举其辞，或摘记其身心践履之言以资修养。
9、内篇七篇及杂篇中之《天下篇》最当精读，注释有郭庆藩之《庄子集释》差可。
10、(1923年，胡适应清华学校学生之请，开有《一个最低限度的国学书目》，收录图书约190种。后来根据它修订精简成《实在的最低限度的书目》。)
11、《论语》是儒家学派的经典著作之由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇》
12、如果你对生命的意义有困惑，请看看哲学吧，如果觉得哲学太枯燥，那么可以从这本书开始。从历史的角度，把各种哲学流派和哲学家用故事串起来，用诙谐幽默的语言，让你一看就停不下来！
13、清代学术史，可惜尚无此等佳著。唐鉴之《国朝案小识》，以清代最不振之程朱学派为立脚点，偏狭固陋，万不可读。江藩之《国朝汉学师承记》、《国朝宋学渊源记》，亦学案体裁，较好，但江氏常识亦凡庸，殊不能叙出各家独到之处。万不得已，姑以备参考而已。启超方有事于《清儒学案》，汗青尚无期也。
14、儒家的生命力在于，作为周传统的守护人，他们亦成为中华文明的捍卫者。……儒学将它的所有一般观念根植于对已存的习俗、学问和历史先例的缜密的研究之中，它独自许诺将个体完全一体化于它的文化、社会和宇宙之中，这一定是中国社会得以延续的秘密之一。
15、被誉为“袖珍的百科全书”，涵盖了为人处世、待人接物的哲理和智慧。
16、希望学者能全部熟读成诵，即不尔，亦须一大部分能其词。注释书，陈奂《诗毛氏传疏》最善。
17、《华盛顿邮报》根据在线搜索网站的数据发现，有些书几乎包含在所有大学的指定书单里，而通过进一步的研究他们又发现，藤校的指定书单也有很多共性。如图，Strunk&White的经典写作指导《TheElementsofStyle》是最受学校欢迎的书，有3000多门课程将其列为指定必读书目，位居第一!位居第二的是柏拉图的《TheRepublic》，在藤校的推荐书单中它更是列于首位。另外，网站还列出了藤校和其他学校最常指定的经典英文作品，热爱学习的宝宝们照单啃书去吧!。
18、“中国人的智慧大师”一共精选了中国历史上最具代表性的八位著名思想家：孔子、老子、孙子、墨子、庄子、孟子、荀子、韩非子，以喜闻乐见的漫画形式，生动、形象、隽永的脚本语言,独特的视角，深入浅出地表现出了大思想家们的智慧内涵和个性风采，其内容涉及修身、审美、学习、处世、做人、治理国家等诸多智慧层面。该丛书现实性、针对性强，切合时代精神潮流，称得上传统文化普及读物中的经典权威作品。它为广大青少年提供了一条了解中国传统文化的捷径，可使他们受到深刻的情感和智慧的启迪。
19、“对韵”：即对仗、押韵。
20、如果说胡适的书目在著录上多点明版本和书的内容，梁启超的书目在分类较细的前提下，更注意书的读法，如韵文书类中《楚辞》下的注语是“屈、宋作，宜熟读，能成诵最佳。其余可不读注释书，朱熹《楚辞集注》较可”。
二、国学书单背景
1、孟子有渊博的知识和很高的道德修养，其精神境界之崇高在我国学术史上影响至深。他的思想对我国哲学思想的发展、民族道德观的形成都产生了深远影响。在学习上，孟子也有许多有益的见解，如刻苦思虑，深切体会，循序渐进，持之以恒，专心致志等，今天仍有指导意义。
2、《三字经》：中国历史上影响最大的蒙学经典，被奉为中国古代蒙学经典之首
3、反映了目前学界的最新研究成果
4、《书目答问》《法华经》《左传》《中国人名大辞典》《阿弥陀经》《文选》《九种纪事本末》《坛经》《乐府诗集》《中国哲学史大纲》《宋元学案》《全唐诗》《老子》《明儒学案》《宋诗钞》《四书》《王临川集》《宋六十家词》《墨子閒诂》《朱子年谱》《元曲选一百种》《荀子集注》《王文成公全书》《宋元戏曲史》《韩非子》《清代学术概论》《缀白裘》《淮南鸿烈集解》《章实斋年谱》《水浒传》《周礼》《崔东壁遗书》《西游记》《论衡》《新学伪经考》《儒林外史》《佛遗教经》《诗集传》《红楼梦》
5、又说：“国学一名，前既无承，将来亦恐不立，特为一时代的名词。”
6、(甲)修养应用及思想史关系书类
7、顾亭林为清学开山第一人，其精力集注于《日知录》，宜一浏览。读文集中各信札，可见其立身治学大概。
8、一直以来，我对漫画都有一些偏见，一是画面较杂，有点眼花缭乱的感觉；二来是画面中的人物主要以语言为主，比起纯文字的作品来说，省略了很多细节描写，对于初学写作的孩子来说并不一定是好事。但后来想到，漫画书籍也如孩子的“零食”，文学陶冶需要“正餐”，也需要偶尔的来点“零食”，这样的搭配才不显得单调，这样才能保证营养全面。好的漫画书让阅读充满趣味，寓教于乐，让孩子在快乐中爱上经典，学会思考。漫画中国这个系列的书还有《漫画上下五千年》、《漫画史记》，孩子如果喜欢可以一起阅读。
9、汉语拼音之父周有光推荐
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11、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
12、为六十四卦卦象配图，以展现其真实意蕴
13、后世说《易》者言人人殊，为修养有益起见，则程颐之《程氏易传》差可读。
14、说《易》最近真者，吾独推焦循，其所著《雕菰楼易学》三书(《易通释》、《易图略》、《易章句》)皆称精诣，学者如欲深通此经，可取读之，否则可以不必。
15、论列书源流及藏书掌故，甚好。
16、而课程的增多，意味着学生学习时间的多次分割，更使得身处各种专业学习任务中的学子无暇顾及其他知识。而追求教育实用性，也使学生偏离人文；再加上五四迅风激浪式的反传统，使得中国传统的文史之学与大多数人擦肩而过。
17、也有人觉得国学是中国民族几千年的文化沉淀，是智慧的结晶，很多思想能对现代社会产生深远的影响。
18、任继愈先生说：“一个民族的文学、史学、哲学、宗教最能体现这个民族的性格和风格。”
19、如果你是女孩子建议你可以读红楼梦，因为红楼就是一个世界。红楼里面有多上女孩，中国就有多少种女孩。但是建议你只是做了解，不能沉迷。文字很精美，用词准确，简洁，堪称完美的文学艺术品。
20、《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思，后经秦代学者修改整理。《中庸》是被宋代学人提到突出地位上来的，宋一代探索中庸之道的文章不下百篇，北宋程颢、程颐极力尊崇《中庸》》
三、国学课文案
1、作者李渔号笠翁，仿照《声律启蒙》写的旨在作诗的韵书因此叫《笠翁对韵》
2、右二集信札最可读，读之见其治事条理及朋友风义。曾涤生文章尤美。桐城派之大成。
3、那些年，我们追过的200个书单
4、《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础
5、《千家诗》是由宋代谢枋得《重定千家诗》(皆七言律诗)和明代王相所选《五言千家诗》合并而成。它是我国旧时带有启蒙性质的诗歌选本。因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇，易学好懂，题材多样：山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制，较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实，所以在民间流传非常广泛，影响也非常深远》
6、《中国文化史知识丛书》(主编：任继愈，副主编：汤一介焦树安张明华)
7、龙不能随便使用，凤却在百姓生活中频繁出现，更是寓意祥瑞幸福。凤为传说中的百鸟之王“凤凰”中的雄鸟，“凤”和“凰”原指两种五彩鸟，凤是凤鸟，凰则是皇鸟。沈从文先生在文中提到，凤凰是一种想像中的灵禽。自古以来，龙凤形象近于权威象征，后因两个故事终使龙凤分道扬镳。龙依旧占有特别地位，而凤却拂去了神秘面纱，更多地出现在了百姓中间。
8、梁启超《墨子学案》，属通释体裁，可参观助兴味，但其书为临时讲义，殊未精审。
9、列举历史上相关的著名战例，帮读者正确理解和运用《孙子兵法》中的思想
10、中国电商已经进入下半场，想跟上中国电商发展的脚步，可以参加锡恩集团姜汝祥博士倾力打造的中国电商人才联盟，帮助你在中国电商下半场成功。
11、《沈从文讲文物》是一本适合慢品细读的书，悠悠漫漫的岁月沉淀了古人无尽的智慧，留给我们无数日臻完善的好品良物。书中所列虽不能涵盖千万文物品类，却也精挑细选地为读者带来了详尽的文物介绍，是非常值得推荐的一本好书。
12、腹有诗书气自华，最是书香能致远。
13、此为编年政治史最有价值之作品，虽卷帙稍繁，总希望学者能全部精读一过。
14、《古文观止》是康熙年间选编的一部供学塾实用的文学读本，“观止”一词表示“文集所收录的文章代表文言文的最高水平”。
15、王船山为清初大师之非通观全书，不能见其精深博大，但卷帙太繁，非别为系统的整理，则学者不能读，聊举此书发凡，实不足以代表其学问之全部也。
16、郑渔仲史识、史才皆迈寻常，《通志》全书卷帙繁，不必读。二十略则其精神所聚，必须浏览，其中与《通考》门类同者或可省。最要者：《氏族略》、《六书略》、《七音略》、《校雠略》等篇。
17、遇见未知的自己笑傲江湖了凡四训弟子规世界上最神奇的24堂课(硅谷禁书)幸福之路(竭力为您解答，希望给予(好评)，非常感谢~~)
18、“论语集注”部分在整理朱熹《论语集注》的基础上，又对朱熹的注文进行了注释，注者功底扎实，治学严谨，所作注释简洁明了，既疏通其文字，又对其中涉及的典章制度、文化常识、历史人物等作了必要的介绍；遇有异说者，注者均以按语表明自己观点，供读者参详研究。因此本书两部分的内容相得益彰，能使读者更好地了解《论语集注》的思想内涵和朱熹的理学思想，具有较高的学术价值。
19、“昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻。观今宜鉴古，无古不成今。”
20、“整理国故”是胡适所谓新思潮的四个密不可分的环节中重要的一节，但是从“输入学理”转入此途，多少让那些曾和他站在一条战壕里的朋友和一些崇拜他的青年学生不明底细，但在胡适那里却有一种心安理得的贯通法。
四、国学素材文案
1、这套书选取了300个与日常生活密切相关的汉字，以生动有趣的笔调叙述了每个汉字的产生、发展和演变的历史。内容主要有三部分：正文是对该字的演变简述；然后是“给小读者的话”，包括与该字相关的成语、诗词、传说故事、科普知识等各类趣味知识；最后是该字的演变图例，主要选取该字在甲骨文、金文、小篆、隶书以及简体字中的不同写法进行说明。全书彩色印刷，图文并茂，二者相得益彰，文字重在讲述汉字的根与源，画面意在诠释汉字的形与意。
2、(“国学新读本”第一辑)
3、各人宜因其所嗜，择类读之。例如欲研究经济史、财政史者，则读前七考。余仿此。
4、有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
5、如果你是女生，可以看看这本书，对于提升颜值可以建立一个基本的框架，了解我们的身体，将会受益终生。
6、希望我们都能品尝到书香的气息
7、孩子怎样才能具备“文化力”和“思维力”？
8、小学生必读国学书目：千家诗
9、1923年10月吴虞、李笠自成《国学用书撰要》，类目分得更细。1925年汤济沧参考梁胡等推荐书目，印行《治国学门径》一书，其中有自编的《中小学国学书目》，旨在为学生“指示研究国学途径之用。”1925年4月汪辟疆写成《读书举要》，其缘起是“梁胡论列，可谓备矣；鄙意尚嫌过多，非今日学子所能尽读。……爰为芟其繁芜，补其漏略，不为高论，不事铺张，所谓约者博之基，简者久之业”，此目后刊于1926年10月《东方杂志》，书目分上下两篇，上篇包括纲领、丛载、稽考三部，下篇包括哲学、史学、文学、文字学四部，共收要籍135种，每书之下附有读法指导。说是从简约入手，但仍大大超过100部。
10、一人之立，尚需精神；一国之力，何能无精神而自行？
11、选者从诗三百中精选了一百一十首最具代表性和评赏价值的诗作，其选篇既包含有重大历史意义和文化涵义的《文王》《时迈》《七月》《生民》《武》等，也包含那些耳熟能详的名篇佳作如《关雎》《桃夭》《硕人》《氓》《鹿鸣》《采薇》等，可谓学术性与普及性兼顾。
12、感受文字之美，尽享读书之乐。
13、读此者不必顺页次，亦不必求终卷者(各书亦随忆想所及杂举，无复诠次)。
14、当然，以上皆为传说，相较于沈从文先生为研究文物做出的大量研究与查实，实难并提。
15、在为这些经典诗词谱曲时，谷建芬老师寻求最准确的音乐语言，使旋律契合古诗词的神韵，又谱写出了当代的特点，采取了孩子们乐于接受的形式。在使用琵琶、古筝等古典乐器和现代管弦乐的基础上，又配合吉他等流行乐器，力求古今契合。在绘画方面，都是海内外顶级的华人儿童插画家来创作图画，绘画形式贴近儿童审美情趣，活泼、富有亲和力，切合诗歌意境，容易引起共鸣，将诗歌、音乐与绘画融为一体，旨在“以诗歌亲近传统文化，用音乐陶冶儿童情操”。其中两本都配有光盘，平时放给孩子听都很不错。
16、是栖息于远古山川中的实有之物，
17、光绪十八年，梁启超撰写《读书分月课程》，分为“学要十五则”，“最初应读书”和“读书次第表”三部分，其中第二部分将西学书与经、史、子、理学书并列，是这一推荐书目承前启后的特点。
18、吾少时心醉此集，今颇厌之。