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风趣幽默的弟弟用冒号写句子(用冒号写句子)

来源:经典语录 发布时间:2023-06-08 00:53:41 点击:59次
随心语录网 > 经典语录 > > 风趣幽默的弟弟用冒号写句子(用冒号写句子)

一、用冒号写句子

1、用于总括性话语之前,总结上文。

2、分析例句的修辞特点。

3、追求:窈窕淑女,君子好逑,求的是纯洁的爱情;三更灯火五更鸡,求的是学富五车、满腹经纶;东奔西走,马不停蹄,求的是富贵荣华……

4、问题是:两个“第一”后面的冒号能否改成破折号?

5、例1:“想不通,九条牛也拉不回;想通了,不要人说就直往前冲:他就是这样一个直性子。”例2:有工作,说干就干;有问题,说亮就亮;有缺点,说改就改:他这个钢铁性子,指导员摸得很熟。

6、冒号是一种标点符号。通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。其中英文写为“:”,中文写为“:”。分为中英文半角、全角冒号。

7、☞背诵课文其实是有诀窍的!一定要为孩子收藏!

8、“我爱你,我要保护你”在本句中并非独立存在,而是“话”的定语,并与“话”一起充当“说”的宾语,此处停顿很小不必用冒号,可以不加任何点号。

9、用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。例如:他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

10、例:张华上了大学,李萍进了技校,我当了工人:我们都有美好的前途

11、菜架上摆满了蔬菜:菠菜、黄瓜、韭菜......品种真多呀!

12、⑴运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的,则这个冒号用得不正确。

13、用于书信、讲话稿的称呼语之后,表示提起下文。

14、表示被注释的词语时,可用六角括号或方头括号。

15、“如”的用法类似“即”,例⒂“如”字前的冒号要改为逗号,如果保留冒号,则要把“如”字删去。例⒃的问题同⒁,“如”字后要加冒号。

16、 除夕像一个完美的句号,又像一个开启未来的冒号,而我的祝福就像一连串的感叹号,永无止境。愿你天天快乐,周周开心,月月健康,季季平安,年年幸福!

17、他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”但是,当某某人说的前后都有他的原话时,那么某某人说的后面就不能用冒号,而应该用逗号。

18、⑷“某某说”、“某某想”等后边常用冒号。但有时不想强调提示语,或不直接引述别人的话,则不用冒号而用逗号。如果“某某说”是在所有引文的后边,“说”后用句号。

19、☞田字格里写汉字和数字,这是最标准的格式!

20、解读:概括总结前面三个人的发展前途。

二、风趣幽默的弟弟用冒号写句子

1、从语气方面看,用冒号表示总说与分说时,中间的停顿稍长些;用破折号表示注释时,则没有停顿时间或停顿相当短促。

2、我们中学毕业20周年,有人建议搞一个同学聚会。……(湘仁《在老同学聚会上的发言》)

3、例:他十分惊讶地说:“啊,原来你在这!”

4、爸爸说:“作业写完了再去看电视”。

5、⑶在句子内部,不能用冒号。

6、问:你觉得在翻译工作中,最重要的问题是什么?

7、你若喜欢小语,请点亮在看哦

8、用于总说性话语之后,引出分说。

9、“我们不能心存侥幸,要通过自己的努力去获得成功”这句话,是我明白的,这句是对我明白的解释说明,故用冒号。

10、例句中的“问/答”“说”“想”“是”“明白”“表明”后都加了冒号。如果不强调这类动词的提示作用,大都可用逗号代替冒号。例如:

11、我们一般提六门基础科学:天文,地学,生物,数学,物理,化学。

12、例2:(爱因斯坦)物理学家

13、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。

14、又如,“连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。”提示语是色彩,后文应该围绕“色彩”来叙述,但是后文却转而描写蝴蝶的行为,整个话题发生了转换,因此用破折号表示话题的转折。

15、冒号的提示范围是一直“管”到句末点号,因此该句的冒号提示范围模糊不清,应将冒号改为逗号。

16、⑸《早年周恩来》:一部充满魅力的佳作你竟然抢我老婆插!这是你抢我老婆插第二次了!你竟然趁我去拉屎的时候关我灯反锁我在里面,然后慢慢享用我老婆!别插我老婆!!!休想插我老婆!!!今天的天气不适合出去旅游:乌云密布,一副即将要下雨的样子。

17、我一路寻寻觅觅,终于来到了希腊的古奥运遗址——就是奥林匹亚。

18、 元旦是句号,是去年完美的总结;元旦是冒号,是新一年的开始;元旦是感叹号,是对未来美好的祝福;元旦是省略号,是今天幸福的延续。元旦到了,愿你新年书写快乐的符号!

19、例3:“呜呜呜——”火车开了

20、冒号是行文中常用标点符号之①英文半角作“:”;②英文全角作“:”;③中文全角作“:”;④中文半角作“:”。通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。在数学语言中:①表示两者的比值关系,如1:x:y,f(x):g(y);②表示两并量的双点积,如ab:cd=(a·c)(b·d)。

三、桃花可真美用冒号写句子

1、例1:穿过连廊,曲曲折折,就到了整个院子的中心——彩云堂。

2、下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是A.秦少游《踏莎行》日:“雾失楼台,月迷津渡。”一个迷字便摄住了月光的精髓。B.很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天?按照事物的相对性推导,是否还存在一种与物质相对的反物质?C.我们班有个“班妈妈”,说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的,理由实在让人无语:“我的地盘我作主,你们以后就是我的孩子了。”D.不用说别的.就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。参考答案:(A项“迷”字应加引号,以表示强调;B项问号应改为逗号;D项谈到课程名称是什么时,要用引号。)

3、紧挨着文字,放在文字的右边偏中下,占一个字格。在田字格中,占左边的位置,如下图。

4、看到自己的同桌站在领奖台上他心想我以后要向同桌学习做一个助人为乐的好孩子

5、用在“说”“想”“是”“证明”“宣布”“例如”“如下”等词语的后边,表示提示下文。

6、⒋用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。例如:“话题:诚信。”“座右铭:不求最好,但求最亲”。

7、“大桥快通车了,”他环视了一下会场说,“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。”

8、⒈用在称呼语的后面,表示提起下文。如:“同志们:现在我们开

9、参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》《青春之歌》《林则徐》等,也将在各大城市放映。

10、例1:(英)赫胥黎《进货论与理学》

11、 新年快要到,短信祝福先送到。逗号带着财运到,冒号携手健康到,引号拉着平安和幸福,句号用快乐结尾,所有祝福都送到。提前祝你新年好,生活乐逍遥!

12、(1)艨艟数百,分列两岸。(2)尽奔腾分合五阵之势。(3)如履平地。(4)黄烟四起,人物略不相睹。(5)水爆轰震,声如崩山。

13、答:谁都知道,翻译是转述而非创作,因此译者:⑴应该知道原作者说的是什么;⑵能够用另一种语言准确无误地把原意表达出来。……(王宗炎《辨义为翻译之本》)

14、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。冒号的话,比如你可以说老师在上课说说字后面就可以用冒号,然后冒号,后面就是接老师说的内容,省略号的话,你可以写一道句子,比如公园里面有什么花,有玫瑰花,菊花,桂花等等,然后你就等等,后面可以加省略号小杰可真是个马大哈:上学经常迟到,迟到的原因永远都是“东西忘记带,回家去取了”。

15、(1)我想说:如果你想等待一个最佳时机,你将永远都等不到。

16、解读:用于称呼语之后,引起对方对下文的注意。

17、1)这次职工代表大会有三项议程:审议奖惩条例,通过三年规划,选举职工代表会理事。

18、“北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。”

19、例1:“想不通,九条牛也拉不回;想通了,不要人说就直往前冲:他就是这样一个直性子。”

20、⒌用在总括性话语的前边,以总结上文。

四、热心肠的老奶奶用冒号写句子

1、小华和我说:放学别走。

2、老师听了他的回答微笑着说你这段时间进步了很多

3、⑵会上,李书记指出:“厂里要实行两项改革措施,一是持证上岗,二是脱产培训。”

4、破折号不能与“是”“有”等提示的词同时使用,因为破折号本身起着解释说明的作用,在破折号后面加上“是”“就是”“有”属于画蛇添足。

5、破折号,顾名思义就是表示有“破”有“折”的标点符号。所谓“破”,就是在语句中突然打断话头;所谓“折”,就是把意思转移到另一方面。因此,表示停顿、转折、注释是它的基本用法。这样的例子随手可得,例如在《我的伯父鲁迅先生》中“我”与“伯父”间的有趣对话。

6、他为什么总是说:“我爱你,我要保护你”之类的话?

7、打比方是用于说明文的说明方法的一种,通过(比喻的修辞方法)来说明事物特征的一种方法。例如:《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”,让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。其实就是说明文中的比喻句。一般用法是用“像”“好像”“如同”一类的词,把一个事物比做另一个事物。例如:老师像妈妈一样关心着我们

8、用在解释说明性的话之前。

9、(2)易混淆:破折号与冒号

10、例:国发﹝2011﹞3号文件

11、但是也有例外,如果句中没有较长的停顿,就不要用冒号。

12、用在需要说明的词语之后,表示注释和说明。

13、⑿成品图书的质量标准分为二级,即:合格品、不合格品。(新闻出版总署《图书质量管理规定》)

14、第他做事总是再三斟酌有无差错;

15、例句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。希望能帮到你,麻烦给“好评”

16、花瓶里有三朵百合:一朵盛开,一朵含苞待放,一朵掉了一片叶瓣在桌面上。

17、例2:日期:1月20日至2月10日

18、解读:具体说明日期是哪天。

19、用在称呼语的后面,表示提起下文。如:“同志们:现在我们开会了。”在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号,容易将它写为逗号。

20、用于提示性话语之后,表示提起下文。

五、热闹的广场用冒号写句子

1、破折号前的标点如果是句号或逗号,需要删除,直接用破折号连接前后文;如果是问号或感叹号,则需要保留。因此这句话要改成“热爱书吧!——这是知识的源泉!”

2、修辞“依葫芦画瓢”。

3、有思想有温度有价值有方法

4、走在幽静的小路上,阳光像橙色的酒,倒进了透明的翡翠杯子里。空气像在水里洗过,凉凉的,带点草香和泥土味。

5、首届广西(桂林)书市将隆重举办

6、⑺朋友有点不好意思地解释说,买这座大房子时,孩子们还在上学,如今都成家立业了。(萧乾《枣核》)

7、例1:信封上写着:“阿荑(姨),你好!”

8、凡是用破折号表示注释的,可以把注释部分删去,句子的内容和形式仍是完整的;而用冒号表示总说和分说的句子则不能把冒号后的内容删去。

9、秦牧:要学好语文,必须注意多读、多写、多思索。……

10、小语推荐(点击可阅读):

11、▍标签:小学语文标点符号

12、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

13、例⑴冒号表示后面的文字是解说前面的项目的,在这里也可用空格来代替冒号。例⑵冒号后的文字解说前面的宾语“桥”。例⑶冒号后的分句解说前面的分句,而不是解说前面的某个句子成分。

14、2)我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。

15、我们不得不承认,滨海新区与浦东新区仍有非常大的差距,但这种差距正在逐步缩小。

16、报刊标示电讯、报道的开头,可用方头括号。

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