一、跳绳踢毽丢沙包天天锻炼身体好仿写
1、小娃撑小艇，偷采白莲回。
2、阅读《四个太阳》选段，回答问题。
3、精选看图写话范文集合，收藏起来，期末会考！
4、下课了校园里真热闹，看有些小朋友在玩游戏，你追我赶的在操场奔跑；有些小朋友在忙着跳绳，只见他们上上下下地蹦着，手中的绳子飞快地摇着；还有一些小朋友在教室里玩捉迷藏，你藏我找，有趣极了。
5、天天热闹跳绳踢毽丢沙包身体好
6、星期天，我在家里写作业，无论如何也静不下心来，为什么呢？因为我听见街里面有好多小孩子在玩，可热闹了，于是我就放下笔跑去和小伙伴们一起玩儿，小伙伴们有的跳绳，有的蹬键子，还有的丢沙包，可热闹了，我们一直玩到傍晚才恋恋不舍的回家了，哎，晚上再写作业吧，
7、►一年级语文下册第二单元测试卷附答案
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9、用“”画去加点字的错误读音。
10、从文中找出两对反义词。
11、►一年级语文下册第四单元知识点归纳
12、学校的操场上真热闹啊，让人情不自禁的欢腾跳跃起来。
13、场chǎng(广场)cháng(一场雨)
14、阅读《树和喜鹊》选段，回答问题。
15、►一年级语文下册识字5《动物儿歌》微课、知识点、练习
16、生病(bìnbìng)相(xāngxiāng)遇害怕(báipà)
17、阅读训练|看图写话|必背课文
18、《操场上》这首儿歌以简洁明了的词来描述了下课后小朋友们在操场上活动的情景，通俗易懂。小绿叶们以自己独特的视角仿写了这首儿歌。看公园里、广场上、地铁站、教室里、冰雪场、学校里、菜市场、篮球馆.......都发生了什么有趣的事情呢？让我们跟着小绿叶的脚步来一探究竟吧！
19、这首诗的作者是南宋诗人()。
20、从文中找出下列词语意思相近的词语。
二、跳绳踢毽子跳皮筋跳大绳写作
1、妙笔生花。(10分)
2、(1)贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。
3、树为什么很快乐呢？()
4、►一年级语文下册课文6《树和喜鹊》微课、知识点、练习
5、我们的祖国多么广大。(改成感叹句)
6、仔细伙伴AA
7、小青蛙做了哪些好事情？(6分)
8、一种题型。题目中留出空格，使答题者填入相符合的内容。一般情况是一个词语，或者一个短语。而数学的填空大多数填的是数字。
9、►一年级语文下册每课一练：识字第4课《猜字谜》
10、第五单元提升练习参考答案
11、下课了校园里真热闹：有的在跑步，你追我赶，跑得气喘吁吁，但脸上还带着笑容；有的在跳绳，手拿着手柄，踮起脚尖，“吧嗒吧嗒”地跳了起来；还有的在踢毽子，金鸡独立，脚丫一上一下。校园里笑声不断。
12、►一年级同学要掌握的18类量词归类
13、下课铃响起，同学们像火箭一样冲出教室，原本安静的操场上，霎时变得热闹起来。同学们开始，做起了各种活动，有的在跳绳，绳子在他们的手里忽上忽下，晃动得极快，简直叫人眼花缭乱。
14、其第一行的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁。
15、保护禾苗吃害虫,好让禾苗不生病。
16、吃叫吹提拍捉
17、下课时间到了。同学们争先恐后地跑出教室，到操场上去玩。操场上真热闹啊！你瞧，那边有些同学在扔沙包。两边的同学互相扔来扔去，中间的同学拼命地躲闪。他们玩得非常高兴！这边有些同学在玩跳皮筋。她们跳皮筋像小兔子一样又蹦又跳，真可爱。
18、用加点的词语“成了”造句。
19、选一选。燕子低飞的原因是()
20、点拨：反义词就是两个意思相反的词。答案：上下；来去歌台；凉伞笑嘻嘻；示例：乐呵呵、笑哈哈、美滋滋
三、跳绳踢毽子仿写词语
1、►部编人教版一年级语文(下册)知识要点
2、统编版语文一年级(下)生字组词汇总
3、两边投沙包手是：刘老师、李老师。邓忠行、王鸿运。我们几组选出来的人就站在中间。“看打！”邓忠行把包扔了过来，不巧的是，他打到了陈雨柔。可我又有什么办法呢？只能跟着人群跑东跑西了！你看！王鸿运正拿包瞄我呢！我这回可成了只落单的苍蝇——无家可归了！我想了几个方案：像在学校一样跳起来，躲开。直接跑开。跑到人群后面躲好。可这些都不理想，那就见机行事吧！包打过来了，我跑开，可还是打到了本人，也只好出局了！。
4、秋、冬季早晨若气温过低或气温突降不宜晨练，尤其是老人、体弱者，体温调节能力差，受冷易病。
5、杨万里B小荷叶小荷叶刚刚露出尖尖的角
6、►一年级语文下册每课一练：课文第11课《彩虹》
7、课外阅读。(17分)
8、长按上图关注(小学一年级家长)
9、不解藏踪迹，浮萍一道开。
10、「这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的。」
11、在课间十分钟的管理问题上，不能用一个标准来解决问题，应该让各个学校有更大的自主性。把零碎时间利用起来，增强孩子们的活动能力。“必须让学生有自主选择权，不能让课间活动可有可无。
12、字词乐园。(28分)
13、踢tī(踢毽子)(踢开)(踢球)
14、尤其是中小学男生，他们每天需要4次充分运动才能满足生长需求，比女生高很多。由于运动不足，大部分男生较难适应目前的学校生活，表现在学习上，就是不如女生专注与高效。
15、示例:我喜欢吹泡泡
16、“声”是结构的字，笔顺是。
17、阅读《彩虹》选段，回答问题。
18、免费领取电子打印版+答案
19、足(双足)(手足)(不足)(立足)
20、►一年级语文下册每课一练：第7课《怎么都快乐》
四、跳绳踢毽丢沙包天天锻炼身体好仿写句子
1、()球()手()步()球
2、►一年级语文下册语文园地一教学视频、知识点
3、热rè(热气)(热闹)(热水)
4、用加点的词语“成了”造句。“我”想把()挂在彩虹桥上。
5、部编版一年级语文下册课内阅读专项练习
6、秋霜(shāngshuāng)降保(báobǎo)护
7、链接：https://pan.baidu.com/s/1DmPQsCvi56rLm07CqFVMBQ?pwd=1234提取码：1234四本传统童谣，笑笑非常喜爱，每本书能安安静静地听上好几遍，对这个好动的小妞而言，那是相当的难得。每次读到她喜欢的，笑笑会笑眯眯的说：“还看”，我继续给她读，她听得不过瘾，一遍遍说“还看”，碰到喜欢的能让我一口气读上几十遍，毫不夸张。
8、操(cāochāo)铃(línlíng)闹(nàolào)
9、体(身体)(字体)(全体)(体会)
10、►一年级语文下册期中测试卷1
11、跑：左边最后一笔是提，不要写成横。
12、“我”想把()挂在彩虹桥上。A．秋千B．花裙子
13、张乐是一位()的同学。
14、跑(长跑)(飞跑)(快跑)(跑车)
15、nàolínɡchǎnɡbá
16、有专家表示，多样化课间活动，不仅要符合学生的兴趣爱好，更要符合学生的身体条件和生理特点。以呵护孩子成长为主，把控好相应的锻炼尺度，音乐背景要符合学生的年龄、满足学生的心理需求；动作方面结合学生的身体现状，科学化和人性化地添加一些适合学生年龄的动作。
17、因篇幅有限，仅展示部分
18、别看他家庭贫困，可他过得挺快活的。
19、►一年级语文下册课文7《怎么都快乐》微课、知识点、练习(含三视频)