一、仿写春夏秋冬的句子四年级
1、武松把哨棒丢在一边。
2、小羊被大灰狼吃掉了。
3、语言实践。(6分)
4、只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
5、雪花飘飘，它开心的说：“我就是冬天”。
6、小朋友的脚，常被那香味勾住。
7、例句1：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
8、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
9、部编版四年级上册课外阅读训练
10、烈日炎炎，他对人们说：“我是夏天。”
11、补全下面的拟人句。
12、“要是……”假设一种情况下产生的另一种结果。
13、秋天像一位优雅诗人。冬天就像一位白发苍苍的老奶奶。春夏秋冬，四季各有特点。
14、用“”划去短文中括号里不准确的词语。(1分)
15、“春山”造型不同一般，大胆泼辣
16、每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。
17、云霞出海曙，梅柳渡江春。——《和晋陵陆丞早春游望》
18、砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。——《清平乐》
19、夏姑娘迈着灵巧的步伐来了；她踩着炽烈的风火轮,把灼热的气浪洒向晴空；
20、仿写：我一考试就紧张。
二、仿写春天的句子四年级
1、绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。
2、反问句，写出了花孩子们想回家的急切心情，表现出花孩子们对家、对妈妈的思念。这句话的意思是：你看见他们怎样地急着要到那儿去。你知道他们为什么那样急急忙忙。
3、白雪纷纷何所似？撒盐空中差可拟。——《咏雪联句》
4、后来呢?后来不用说，他们全都过上了好日子。
5、冀教版数学四年级下册知识点
6、在元旦联欢会上，同学们都拿出了自己的绝活：有跳拉丁舞的，有唱流行歌曲的，有表演魔术的，还有展示功夫的······联欢会开得可真热闹啊！
7、读书是微风，可以拂去尘埃；读书是清茶，可以滋润心灵；读书是灯火，可以照亮黑暗。仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。扩展资料仿写句子技巧：与例句的句式相同或相似，这是仿写在形式上最基本的要求。仿写时，可视试题的要求与例句的特点，写成相应的对偶句、对应句、排比句或句式相似的短文等。选材料是仿写的重要步骤。仿写时，既要充分发挥联想和想象，还要善于运用选材的技巧。
8、仿写：①阳光从屋顶，从门缝，从窗户外照进屋子，把一切都照亮了。
9、回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。——《夜上受降城》
10、同学们,我们学习了第一单元的4篇课文,这节课,我们将学习语文园地。
11、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——《饮湖上初晴》
12、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
13、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
14、三年级必读书阅读训练二
15、选一幅画面,照样子写一写。
16、沟水汩汩，很满意地响着。
17、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。(拟人)
18、仿写：小女孩找不到自己的妈妈，急得直哭。
19、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——《苏溪亭》
20、B.(1)一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
三、春夏秋冬模仿写句子
1、(2)月光从夜空中洒落，地面披上了一层轻纱。
2、树树皆秋色，山山唯落晖。——《野望》
3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——《忆江南》
4、她让果实晒在太阳底下，
5、✍六月的天，孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，一会儿便是乌云滚滚、电闪雷鸣。✍春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里跳动着走来了。七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。✍火球似的太阳高悬空中，炙烤着大地，地上热浪腾腾，灼面而来。如果在水泥场上刷上一层面糊糊，定能很快烤成一大块香喷喷的烙饼，叫人眼馋。✍风来了，云黑了，电闪了，雷公公跑来了，哗！哗哗！大雨快活地落下来。
6、树很孤单，喜鹊也很孤单。
7、不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。——《咏柳》
8、秋天像满载而归的农家老汉，有收获也有萧索。
9、C.(1)蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
10、一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。
11、前一句假设一种情况，后一句表示产生的结果。
12、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——《初夏即事》
13、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——《有约》
14、寒风刺骨，他怒号的说：“我是冬天。”
15、冀教版数学六年级下册电子课本
16、烈日炎炎，他对知了说：“我是夏天。”
17、你们既然想听，我就讲讲吧。
18、下列句子中没有语病的一项是(D)
19、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——《晓出净慈寺》
20、仿写：①如果想要有收获，就必须付出努力。
四、仿写春夏秋冬的短语
1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
2、仿写：高高长颈鹿长脖子。
3、荷叶圆圆的，绿绿的。
4、他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。
5、A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。
6、一年级语文阅读训练50篇
7、葵花金灿灿，他对太阳说：“我是夏天”。
8、长按上图关注(小学四年级家长)
9、生活是什么？生活是一曲心灵的歌，生活是一扇未知的门。
10、例：春天来了，花儿露出了笑脸。
11、今年夏天，热的让人走在街上，就像进了蒸汽浴室一样难熬。
12、仿写：我一回家就做作业。
13、(1)鸟类和恐龙有亲缘关系。
14、反问句，说明孙中山敢于思考。这句话的意思是：这样糊里糊涂地背，没有用。
15、这句话是排比句，我也会写：庙会上的活动可多了，有人在演木偶戏；有人在吹糖人；还有人在玩空竹……真是太热闹了。
16、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
17、我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。
18、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——《秋夕》
19、A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
20、部编版一年级语文上册阅读训练专项练习题
五、四季仿写春夏秋冬一年级
1、城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。——《木兰花》
2、仿写：小小老鼠细尾巴。
3、仿写：这不是羊入虎口吗？
4、仿写：要是我认真学习，就能取得进步。
5、隔牖风惊竹，开门雪满山。——《冬晚对雪忆胡居士家》
6、《乡下人家》,“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”。(我从这最后一句理解了作者要表达的想法。)
7、三年级必读书阅读训练六
8、仿写：妈妈正忙着准备晚饭呢！
9、侵凌雪色还萱草，漏泄春光有柳条。——《腊日》
10、纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。——《初夏绝句》
11、拟人，具体描写了孩子们读书时树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的表现，它们都静静地听孩子们读课文，可见孩子们读书的声音好听。
12、亭皋木叶下，陇首秋云飞。——《捣衣诗》
13、平时，我喜欢一面看书一面听音乐。
14、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
15、桃花春水渌，水上鸳鸯浴。——《菩萨蛮》
16、夏姑娘迈着灵巧的步伐来了；她踩着炽烈的风火轮，把灼热的气浪洒向晴空；秋姑娘迈着喜悦的步伐来了；她捧着绚丽的大提蓝，把丰收的果实挂满人间；冬姑娘迈着坚定的步伐来了；她挥着宽大的白衣袖，把晶莹的雪花铺遍原野。
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18、秋天来了，苹果露出了红红的脸颊。
19、连雨不知春去，一晴方觉夏深。——《喜晴》
20、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——《秋风辞》
六、仿写春夏秋冬的句子四年级
1、✍秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。✍秋光绚丽，金风送爽，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。✍啊，秋雨把梧桐哥的衣裳打黄啦，给秋天添上了一身神秘的彩装。✍草坪边上的枫树开始飘下几片黄中透红的落叶，它们像小鸟在飞。啊！原来是秋风让落叶长了翅膀。✍树叶由绿变黄了，纷纷扬扬地打着旋儿落了下来，软绵绵的样子；枫树上的叶子红红的✍好像一团大红云似的，树叶在秋风的催促下，在空中跳着舞，终于掉到河流里，好像一只小船似的飘来飘去。
2、读拼音，写词语。(8分)
3、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——《小池》
4、抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一放。
5、表示劝阻的句式。如：请勿吸烟。
6、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.夏天象披着一身绿装的活泼而美丽的姑娘~`姗姗而来。秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意；秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦；秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；
7、排比，三个“看看”写出了小水塘的美丽和可爱，可以体会到“我”对小水塘的喜爱之情。