一、弟弟找橡皮连续动作
1、现在他有功课在身，不再是无忧无虑，却依然是没心没肺。
2、思维：找数字规律，记忆数字：3组，，每组4个数字肢体：操场拍球、听指令做动作。
3、如果父母都帮孩子做了，孩子的成长机会实际上就被父母剥夺了。当然，孩子在做事的过程中，父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。
4、团队合作：跳舞，运用道具，一起合作跳舞
5、您总会准时将美食呈现在我们面前。
6、a、玩扑克游戏。可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。
7、(不管)是什么人，谁向我们指出(都)行。
8、面谈家长：一位老师面谈家长。主要是对学校的了解情况。
9、单元习作|我的同桌(11—20)
10、()知识的海洋是无边无际的，()学无止境。
11、注意力不集中——无关动作多。
12、外滩的霓虹倒映在江水中，逐渐冰凉，直至消失。
13、没有计算题没有跳操，没有机考题。两个老师坐在不同的位置上，一个个孩子进去，会换教室。
14、星期天，妈妈带着我和弟弟去花店里买绿植。调皮的弟弟不小心碰到了花店里的一个小盆栽，盆里面的植物好像被弟弟给抓坏了。我赶紧告诉妈妈，店里的阿姨笑了起来，接着说：“没事的，它只是害羞了，藏起来了，过一会叶子就会张开了。”我有点不相信，仔细观察了一会。“哇，叶子张开了，太不可思议了！”妈妈告诉我，这是含羞草，用手触摸它，叶子就会缩回去的。这个名字真有趣，我好想把它带回家，妈妈看我非常好奇的样子，就把它一起买了。我高兴极了！
15、()河道纵横交叉，()小艇成了主要的交通工具。
16、单元习作|我的同桌(1—10)
17、过了一会儿，声音停了，我紧张的心情慢慢平复下来，我不再害怕，向前“冲”了过去。我拿起锅铲，继续炒了起来。年糕炒熟时，我尝了尝，呀！太淡了，我就加了点盐，再放入味精……怎么感觉缺了什么呢，哦！我还没放酱油呢。于是我拿起酱油壶，小心翼翼地倒了一点进去，再撒上事先切好的葱花，然后稍微翻炒了一下，最后关火装盘，大功告成。
18、只听见一声无比激动的“下课啦！”他从楼上飞下来，半个身子悬在楼梯扶手上，踏板嘎达嘎达地响。
19、这就是我的滑板车，它已陪伴我走过岁月的河，直至今日。
20、我们的教室()宽敞()明亮。
二、弟弟找橡皮 动作描写
1、我很荣幸地被选为母鸡。老鹰们张牙舞爪地挥舞着他们的爪子，又时不时气势汹汹地盯着小鸡，一副胜券在握的样子，好像美食已经落在了他们的饭碗里。游戏开始了，我把我的手臂放在身体两侧，小鸡们抓住我的后衣角，随着我的动作一起摇摆，时不时地发出一阵阵尖叫声，我第一次感受到当妈妈的责任了。反应慢的小鸡就会被抓住，其他小鸡们见状，都吓得魂飞魄散，四处逃窜，不时发出恐怖的叫声，仿佛有一只真的老鹰要吃掉他们，只有逃跑这一条路可走了。这样，只有一只老鹰，就不会出现一只老鹰去捉一只小鸡的事情了。如果幸运的话，或许可以成为那只没有被抓的小鸡呢！过来一会儿，老鹰离我们有点距离，我就盘着腿、坐在地上休息一下，眯着眼睛，看着小鸡们四处奔逃的样子，我不禁笑出了声。
2、王平和我同桌三年，()我很了解他。
3、刘胡兰()牺牲自己的生命，()说出党的机密。
4、我是一个削笔器，身体是蓝色的，形状似一个斑马，身上穿着黑白斑纹衣，顶着一个大肚子，细长的脖子里长满了牙齿，还有齿轮。
5、五年级科学科学习任务:
6、夏天的夜晚是美丽的。晚风吹拂，虽然也是热的，但仍会有一丝凉爽。仰望天空时，月亮是那么明亮，如同慈祥的妈妈，温柔地望着大地。
7、啊！带给我无限快乐和幻想的夏天的夜晚啊！
8、(2)一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字。
9、有的孩子因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。
10、根据中央和地方各级政府“停课不停学”的部署与要求，根据白云区教育局《春季开学的工作方案》、《关于防控疫情期间“停课不停学”学生居家学习安排的工作指引》，各学科通过多种形式落实学生停课期间的“停课不停学”工作，为培育德智体美劳“五育并举”时代新人，确保学生身心健康有保障、学习能力有发展、学生素养有提升，我校十大学科分别线上研讨，商议出有趣的学习任务。上周已给大家公布了语数英三大学科的学习任务，接下来我为大家公布其他学科的学习任务。大家可以按照作息时间表，利用学科学习时间，有计划地、有步骤地穿插完成，做到劳逸结合，快乐学习。
11、那块地方没有绿油油的草地，没有五颜六色的花朵，也没有葱葱郁郁的大树，但是我们在那里玩的还是很开心，我们的笑声常常像飞翔的燕子一般在空中盘旋。
12、弯弯的眉毛，长长的睫毛，惹人喜爱的大眼睛闪动着智慧的光芒，高挺的鼻子和一张能说会道的小嘴，这就是我的小表弟——“双面人”表弟。
13、套色的话需要每个板对准确。
14、追求完美——橡皮综合症。
15、我在冰箱里翻来覆去终于找到了我的原料：三个鸡蛋、一根火腿肠、几颗香菇和小菜心，一大碗米饭和一罐番茄酱。首先我把其中一个鸡蛋搅成“蛋浆”，然后把一大碗米饭倒进去拌好待用，紧接着把香菇和小菜心切了个稀巴烂。你看，这根火腿肠都变成“冰腿肠”了，我用了好大的力气才把它切碎。好了，一切准备就绪。开锅加油起火，把拌好的冷米饭倒进锅里翻炒几下，接着我把那棵切好的菜心、火腿肠统统倒进那个锅里再翻炒。只见那个“冰腿肠”上的冰一下子全不见了，我发现这个火腿肠里面竟然还夹着芝士呢！芝士遇热后像瀑布一样流出来。闻一闻，啊，真香啊！没几下，蛋炒饭好了。我把穿着金黄色袍子的米宝宝们全倒进了一个小盘子里。
16、ZHIJINGLAODONGZHE
17、(虽然)芦花村的孩子们几乎都会凫水，(但是)能像雨来游得这么好的却没有几个。
18、在我自己家，妈妈在小小的阳台上种了许许多多的花。每次轮到我干活时，我总是高举着水壶，一步一步小心地挪着，生怕弄伤了那些小花小草。可现在，这宽敞的院子，碧绿的草坪，还能用水管痛快地洒水，连劳动起来都不一样了。
19、常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
20、我(不但)写完了作业，(而且)写了些课外题。
三、弟弟顽皮用一组连续动作描写
1、后来新联村有了病例，就再没去过那。
2、浦外:12人一组，一批4个组,一个教室里有两个老师,结束有问两个老师喜欢哪个?
3、高尔基说：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”向最美劳动者致敬！
4、关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。
5、师评：剥蚕豆看似简单，但也需要极大的耐心，并且需要一定的技巧。在小作者的笔下，蚕豆宝宝不仅外形可爱，还有颗调皮捣蛋的童心，这也导致了“我”剥豆进度的曲折。庆幸的是“我”并没有灰心丧气，而是开拓思维解决问题，这是本文最大的亮点。
6、师评：根据主题的要求选定某件事后，不要着急写，而是仔细回忆，选取过程中的闪光点，搭建好框架，初步做到心中有数。这篇文章的层次非常清晰，不仅把“发泡”和“蒸”的过程描述得十分具体生动，还能在结尾处再次升华劳动的意义。以上得益于小作者落笔前严谨的思考，落笔后细致的修改，值得肯定。
7、我()知道这件事情，()并不了解事情的全过程。
8、告诉孩子,先找橡皮,能找着就好,找不着就算了.主要告诉孩子:以后拿了什么好东西,不要再给他(她)看就是了.那个小孩之所以打掉你家小孩的橡皮,那是一种嫉妒心理的反映.现在的小孩思想复杂着呢,不象我们小时候那么单纯,他总是想拥有最好的东西.看见别人的比自己的好,心里不服,极端的小孩,可能就会做出极端的行为.
9、用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效的完成作业。闹钟是他最好的催促。同时，孩子在自己定闹钟学习的过程中，也不断体验到了成就感，不再把作业当作帮父母完成任务，学习更加自觉。
10、人的动作就其目的与后果的意识程度可分为冲动动作和意志动作两种。在产生冲动动作时，人对其目的与后果的意识程度较低，甚至处于意识阈下。这种冲动动作往往是由于强烈的刺激所产生的激情而引起的，但是，这并不是说冲动动作可以不受意识的支配
11、读书会给我们带来许多乐趣，会丰富我们的生活，装点我们的世界。写作可以表达情感，绘制出我们内心的完美世界。
12、读了这个故事，大家()知道了许多海洋的奥秘，()激发了探索科学的兴趣。
13、动手：搭雪花片，自己选图自己搭
14、他沉浸在弟弟的玩具中，或者正跟弟弟酣战中，嘴里含糊答应着。等到起身回到书桌，又是半小时之后。
15、(点评)：小作者对“卷柏”非常感兴趣，观察仔细，把卷柏的样子介绍得很清楚。在听了叔叔的介绍后，自己还做了一次实验，因为把心里的想法写了出来，使“起死回生”的过程读起来更生动。
16、红色表示3块，绿色4块，蓝色五块。做完题要举手表示做完了。
17、(如果)前面的东西没有领会，(就)不要着急学后面的东西。
18、你们知道吗？我也有过甜甜的滋味。
19、他干的活计()速度快，()质量好。
20、弟弟一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
四、
1、福山正达的面试，是全上海民办小学中最早的，7点10开始第一场。面试时间也是近2两个小时左右。
2、我拥有一个温暖的家。家里总是其乐融融。可即使是这样的家庭，也偶尔会出现不和谐的声音，就如同平静湖面上的丝丝波纹。
3、每个教室如果拿到红勾就进入下一轮。
4、对于孩子不懂的题目，父母给孩子补习。父母要了解孩子的问题所在，对症下药。但要注意的是，不要全部一古脑儿讲给孩子听，而应是启发孩子，最后还是要靠孩子自己领悟。孩子知识储备够了，速度自然就快了。
5、我的毕业作品是运动系列的，但是我一直犹豫不定，我应该做什么？首先，我不希望它太过于经典，比如扣篮，因为画这种剪影的人太多，可能和别人的雷同；我也不希望是多人制的，因为画面本来就不大，会显得十分拥挤；还有我不希望这套作品里的人物拿着道具，比如射箭(虽然我很喜欢)，因为那样的姿势我不太好画。于是我想到了跳水和体操，因为花样繁多，也没什么固定经典动作。
6、没想到“磨蹭”还成了孩子的一条对策。若是爸爸妈妈总给孩子加“父母作业”，孩子会开始有意识的慢，久而久之，渐渐地养成习惯，就真得变成磨蹭的坏习惯了。
7、(尽管)风吹雨打，我们(也)坚持到校学习。
8、单元习作|我最喜欢的水果(41—53)
9、半小时进去一场，一位家长陪同进场，凭短信和户口本入场
10、(如果)我们现在不好好学习，将来(就)不能担当起建设祖国的重任。
11、诚实是美德，()做什么，()要讲老实话，办老实事。
12、()你去，()他去，总得有一个人去。
13、(2)手眼不协调。晨晨是一年级的学生，写作业时总是慢慢腾腾、歪歪扭扭，而且经常是写在横格线下面的，还爱横跨两格。晨晨经常就是看着“惯”却写成“贯”，看着“朋友”写成“明友”。在学校问题更加严重了，写字速度慢，经常在考试时答不完题，而且做题时还经常出错，成绩特别差。
14、日常问答：爸爸妈妈的职业？平时和谁一起住？有没有兄弟姐妹？爱看什么书？兴趣爱好等问题。
15、小李在学习上(之所以)有这么好的成绩，(是因为)他平时刻苦学习的结果。
16、单元习作|我最喜欢的水果(1—10)
17、弟弟牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
18、在photoshop界面中点按“橡皮擦”工具请看到屏幕左上角工具栏，有“画笔”两个字，旁边有个黑色光晕标志，标志旁边有个小小倒三角把小三角按下去，调整“硬度”的阀值，越接近0%，橡皮擦就会越柔角调整好硬度后，按正常使用那样操作橡皮擦软件，柔角橡皮擦的效果就显现了这个是我自己百度的其实就是设置画笔那里的硬度
19、()想参加书法培训班，()得主动提出申请。
20、读了这个故事，大家(不但)知道了许多海洋的奥秘，(而且)激发了探索科学的兴趣。
五、
1、比赛最高10分。分配比例：高度占3分，动作数量占5分，动作质量与音乐占2分。
2、是不是《可可可心一家人》？(之前有橡皮泥的版本，现在有动画版本的)还是《米菲》？(不过前提是主角都是兔子~)
3、我们先把衣服晾在室内的竹竿上，让水先蒸发一部分，防止晒出窗外时水滴到楼下人家的衣服上。不一会儿，衣服不滴水了，我就拿着装满衣服的盆子和一堆晾衣架来到了阳台。首先，我把衣服挂在了蓝色衣架上，然后用夹子夹好，以免“哧溜”一下滑下来。最后，把衣架小心翼翼地放在挂钩上晾起来，这样衣服就晒好啦！可是，它还摇摇晃晃地摆动着，我只好再固定住，好累啊！
4、老师在审核完户口信息后发放编号,孩子由老师带去班级，一组十人，家长在礼堂等候。
5、推着轮椅参观完竹博园，我虽然有点累，但是我们都觉得收获很大，增长了不少关于竹子的知识，竹子大到可以建造房屋，小到做成一根细细的牙签，坚硬到可以做一把竹枪，柔软到像棉花一样的竹纤维，真的让人大开眼界啊！此时我还想起了学过的一首赞颂竹子的诗,“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，竹子的这种坚韧不屈的精神更是值得我们每个人学习。
6、我这方法真管用，不一会儿便把水饺全部煮熟，并放到盘子里做好调料了。我忽然感到很累，可能是因为起得太早了吧，我倒头就睡，半睡半醒时，只听妈妈一声惊呼：“是谁准备了那么丰富的早餐啊！”我的嘴角微微一笑，便又进入了睡梦中。
7、现在我们的生活水平(虽然)有了提高，(但是)还要注意节约。
8、溯源：两周前，子久做八年级纪录片的家庭访谈时，妈妈翻出了我四年级的橡皮章作品，讲起我在集市摆摊儿的故事，我才明白～当我选定毕业项目做版画的时候，其实它早已在那儿等候我很久了……
9、请留言或发邮件申请，谢谢
10、夏天的夜晚是欢快的。新村里很多人喜欢晚饭后到外面走一走，散散步。大家沿着河边的石子小路“哒哒”向前。路过长廊时，有的就在里面坐上一坐，用大蒲扇扇几下，互相聊上两句。路过健身器材时，小孩们嘻嘻哈哈跑上去，做着各种有趣的运动。我和妈妈喜欢在河边站一会儿，吸几口被晚风带过来的水汽，看亮着红灯的船儿慢悠悠地从眼前开过。天气晴朗的时候，我还喜欢抬着下巴看天空。妈妈曾告诉过我，天空中那条白白的是银河，可我却一本正经地说：“那是运河！看到了吗？运河边的那两颗星星，一颗是你，一颗是我，他们也正眨着眼睛看着下面运河边的你和我呢！”
11、d、倒数：25到
12、版式/编辑：Alan思勉终审：晓菲
13、通过短信验证，一个家长带一个孩子进去，大门进，后门出来，一个小时一批，进去教室进行户籍验证，家长在操场等待。
14、李老师(虽然)身体不好，(但是)一直坚持给我们上课。
15、跳韵律操，抽卡片抽到什么跳什么
16、老人把饼干很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。
17、我去过很多地方，有珠海、浙江、镇江、扬州等。但是让我始终记忆犹新的，还是那美丽的城市——青岛。
18、第一场7:60多人，分成4组，最快的20多分钟，最慢的1小时10分钟。
19、(小兔和小猴子玩，风把小兔的帽子吹走了，小猴子帮捡回来)
20、小明()学习好，()体育也很棒。
六、弟弟找橡皮连续动作
1、就像一个岛屿，断绝了途径。
2、我喜欢尺子哥哥,铅笔弟弟、橡皮 妈妈的家——我的文具盒。
3、双手用力往外平拉，在最尽极限时停留3秒。动作练习20次，有帮助肺部呼吸功能和减轻胸部疲劳。
4、校门口40分钟进去一批，家长带小孩进去考，家长出来在教室外面等。据家长反馈，英语没考到。
5、我(之所以)热爱自己的家乡，(是因为)那是我生长的地方。
6、二年级科学科学习任务:
7、我们(与其)把轮船停在港口，(不如)冒着狂风暴雨前进。
8、我只好每天把老师的作业摆在他面前，督促他快快完成。
9、如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
10、下午尝试用各种方法印白色和黄色。因为他们不是油性颜料，很稠，没法用滚筒刷，最后进化成了用画笔刷，再把多余的颜料用棉签擦掉，慢慢地掌握了精髓。第2天继续，印了1/1/5和1/4很多版，熟能生巧，颜色也越来越漂亮了。
11、单元习作|我最喜欢的水果(31—40)
12、第一张是多年前的一次有感而发，当时完全不知道还有上蜡和刷墨，做的一塌糊涂。
13、(1)连续拍球10个：
14、你的支持就是我不断更新的动力
15、臂弯不动、手肘往外扭。动作练习20～25次，有效减轻肩膀的疲劳。
16、通过这次劳动，让我体会到看似简单的劳动，想要干好也并不容易。感谢为我们创造美好生活而辛勤付出的劳动者。
17、结束有问两个老师喜欢哪个？
18、就差身体和四肢啦。我用一大块肉色橡皮泥当身体，随即把水桶般的腰修得细了点些，又把突出去的肚子往下按了按，再给她穿上一条粉色的连衣裙。四肢就更简单了，把橡皮泥搓成小细条，按上去就可以了。为了让她看起来更漂亮，我还给她穿了一双黄色的鞋子。
19、数数：数一共多少只企鹅