一、归隐山林与世无争的美好句子
1、欢迎走进本期青春课堂——
2、倘若期望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒播种耕耘，直到收获的那一天。
3、(3)老师：诗歌朗读的时候要注意节奏，读出停顿。大家试着划分一下诗歌的节奏。
4、(聚焦高考)2021年高考理解性默写专项训练+《游褒禅山记》挖空练习
5、万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。——苏轼《浣溪沙·万顷风涛不记苏》
6、师：人的情绪特别浓烈的时候，就喜欢唱歌。让我们带着对山川秋月的喜爱，对自由随性的追求，把这首诗歌唱出来。
7、非淡泊无以明志,非宁静无以致远.——诸葛亮病来心静一无思,老去身闲百不为.——白居易《斋月静居》真源了无取,妄迹世所逐.——柳宗元《晨诣班超师院读禅经》
8、红尘游遍，唯有青山是最向往的，说明对诗人来说俗事已经是如过眼云烟般了，诗人通过十年的磨砺，终究决定归隐修道，这除了消沉，还有一种独特的清醒。
9、“此中有真意”句中“真意”指诗人陶醉于大自然过程中所感悟到的人生真谛。
10、师：一轮什么样的月亮呢？
11、人生其实就是一场寂寞的旅行，谁也不能陪你走到最后。短暂的相逢，不过是下一次离别的伏笔。冷冷的潜伏着，恃机而出。描写回忆的唯美句子。所有的痛苦和美好，都终将随着岁月的河流慢慢流逝。直至了无痕迹，无处追寻。最后，还剩下些许淡淡的忧伤和回忆。
12、会写“喧”、“歇”等字。
13、修行何需躲到深山远林，只要内心清净，我亦是可以贪恋凡尘烟火，守着简单的流年，哪怕享受尽人间的富贵荣华，亦或是历经颠沛与磨难，亦不忘初时心境。心灵依旧犹如身处水云间，如闲云野鹤，洒脱自在。
14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。
15、这不是阳虚而气郁引起的症状，多因心情不畅，生气、恼怒导致。肝气郁结，情志不随，又称抑郁症。西医称神经官能症。内服中药柴胡疏肝散。不能这样想，任何药物都能治病，这是用的对症与不对症罢了。不能这样想，任何药物都能治病，这是用的对症与不对症罢了。
16、路两旁是高大茂密的竹林，竹干粗细相杂，有的粗如碗口，有的细如笔杆,但都伸展着细长的枝叶，挤挤攘攘,争相生长。
17、生：鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。
18、师：当你置身在这样清新干净的大自然中，内心也会受到感染，变得——？
19、人生总会散场，只是后来，孤街没了浪人，深巷没了老猫。
20、生：三句诗歌中都有“空山”。
二、归隐山林与世无争的成语
1、识尽了喧嚣红尘，拥堵繁盛，那一片空山却以沉稳而清新的寂寥。喧嚣都市，归隐山林，拥竹屋一间，这是简，青翠湖畔，读书品茗，可与世无争，这是静。
2、撷取旧书归旧隐，野花啼鸟一般春。
3、我心素已闲，清川澹如此。——王维《青溪》
4、师：看来你是一位聪明的、懂得利用注释的孩子。借用注释可以帮助我们更好地理解课文的意思。“暝”是表示一天中的一个时间段，用我们现代的说法，叫什么？
5、喧嚣都市，归隐山林，拥竹屋一间，这是简；青翠湖畔，读书品茗，可与世无争，这是静。
6、——文中山水为何独绝天下
7、因为刘邦生性多疑，很怕那些功臣居功自傲，分散他君主的权利。张良经历了韩信被杀，一些功臣被罢免了官职，甚至死了。张良自知兔死狗烹，所以归隐山林
8、迟早有人为你披上西装，说句余生请多指教。
9、师：这种感慨由景而生，符合我们见到美景时的自然反应，这也反映出奇山异水的怡人和夺人心魄、移情易志的巨大魅力。
10、作者马致远，套曲，悲秋之作，本套曲意象寓意深远，情趣飘逸盎然，有“万中无一”之称，而作者的另一首同题之作《天净沙·秋思》则有“秋思之祖”的美誉。
11、赏昙花能让人变得清明与宁静。如果地球与宇宙相比，地球只是“太平洋上的一粒沙”。昙花虽然弾指芳华，轰轰烈烈，但也是刹那美丽，瞬间永恒！人呢，以百年记，也不过是三万六千五百多天，在历史长河中，能有雪爪鸿妮，实是不易。有一付对联说得有意思：若不撇住终有苦，各能捺住即成名。横批：撇捺人生。撇不出即苦，捺收得住是名，一撇一捺是人字。人生几何？我欣赏昙花。巜人类简史》中有一句著名的话：“新世纪的口号，快乐来自于内心”。
12、师：这就是诗中有画，画中有诗。
13、师：颔联和颈联是诗歌中最美的写景的句子。作者写了哪些事物？
14、真是世界这么大，王维只想留在寂静的空山里。
15、《春江花月夜》中，与张九龄《望月怀远》中“海上生明月”异曲同工的一句是“”。诗人张若虚孤身漂泊在外，因此诗中描写的明月给人的感觉也是孤单的，“”一句便是明证。海上明月共潮生皎皎空中孤月轮
16、师：找一个学生读两首诗。
17、PPT：山居秋暝枫桥夜泊浣女随意春芳歇
18、简单介绍诗歌体裁：
19、北方的暮色来的很晚，足够路人途径每一场黄昏。
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三、隐居山林与世无争图片说说
1、(环节反思)这一环节，学生的兴致又高了，小孩子的天性就是愿意动动小手，之前害羞不愿意举手的同学，也抢着到黑板上贴图画，给画起名了。当他们脑海中的图画展现出来，便又一次加深了对诗歌的理解。
2、去深山老林隐居是不实际的，有点戏剧化，真正去到那种环境，会遇到很多不如意，或受到外界环境因素影响，找个田园式风格试一年，过点平静清淡生活再决定下一步应选择什么样的方式生存才是智者。
3、师：如何理解这句？看到这样的山水作者为何会息心忘返？
4、细节：“停杯投箸”“拔剑四顾”形象的写出了诗人仕途受阻时的失意和悲愤。
5、最后表露出的对自然的欣赏和喜爱似乎说明了他并非不爱热闹，繁华的世间，只不过逃避的是不该有的战乱和人祸罢了。大自然的生机正是诗人向往的，他要远离的是腐败和颓废的环境。
6、山光悦鸟性，潭影空人心。——常建《题破山寺后禅院》
7、时光虽短，文学常在，点击收获更多精彩内容。
8、多种诵读，感受奇山异水之美。
9、出示作者简介。“音频播放简介”
10、本文与《三峡》同属写景的文章，有了《三峡》做铺垫，这篇文章应注重让学生诵读涵咏，情读品析。学习的侧重点要放在品读赏析文章，感受其语言美、意境美志趣美，把握课文的主旨。
11、赏读诗歌，吟啸徐行
12、出示PPT:王维晚年寄情山水，隐居山林之中。放下世俗中的争名夺利，向往自由、随性的日子，寻求内心的宁静。
13、过渡语：诗言志，诗歌是诗人理想追求的寄托。王维在自己的诗里写道“晚年惟好静，万事不关心。”
14、吴均家世贫贱,终生不得意,他的一些作品中也往往表现出寒士的雄心和骨气，如《赠王桂阳》松生数寸时,遂为草所没。未见笼云心，谁知负霜骨,借松树来吐露怀才不遇的牢骚。再如《梅花落》、《行路难》、《赠别新林》等诗中，也含蓄地抒写了渴望有所作为的心情。
15、走过街角走过霓虹眼神穿透时空的序幕看见彼岸花开蝶起蝶落一任那剪不断理还乱的残红心事忧伤倾城模糊的情愫穿梭着时间过得好快时间像个逃兵一样从我们身边仓仓促促的跑过心中想念的太多脑海里徘徊的也太多
16、师：动静结合，一动一静，以动衬静。
17、作者是戴望舒，本诗选自《灾难的岁月》，是诗人1942年在日寇阴暗潮湿的土牢里写下的一首诗歌，是一首充满爱国主义热情的抒情诗篇。
18、师：唱完后，能把这么美得诗歌放在心间吗？
19、师：山林经过雨水的冲洗，变得非常的——？
20、“竹林”“浣女”“莲花”“渔舟”
四、归隐山林与世无争的美好句子词语
1、(全国Ⅲ卷)阅读下面的文言文，完成10－13题。
2、师：知道是什么意思吗？
3、作者曹雪芹，选自《红楼梦》。
4、师：带着这样的心情，再看山中之景，实在是太美了。文中有两联是景物描写，试着找出来。
5、在《春江花月夜》中，描写月光照耀下波光闪耀千万里，所有的江水都洒满了月光的句子是：，。滟滟随波千万里何处春江无月明！
6、感悟作者对山间美好景色的喜爱和归隐山林的心愿。
7、千层石树遥行路，一带山田放水声。——姚《山行·布谷飞飞劝早耕》我的梦想就是隐居山林，一般我的朋友出去旅游看到什么寂静的山林之类的，都会给我发个消息，说那里适合我隐居仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕，这一点一滴，构成了一幅水墨风景画，虽然色彩不浓，但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境，并且感受到那些隐士隐居田园，退隐深山的乐趣。
8、屏显：读书信——此中有真意。
9、几时归去，作个闲人。对一张琴，一壶酒，一溪云
10、七言律诗，悲秋诗，作者杜甫，诗人晚年流落他乡由深秋的残衰景象和阴沉气氛感发情怀，书写了因战乱而长年流落他乡不能东归长安的悲哀。本诗主要抒发家国之思。
11、白发当归隐，青山可结庐小舟从此逝，江海寄余生
12、(4)咱班朗诵最好的同学是谁？请把你划分的节奏为大家读一遍。
13、师：“淙淙”一词用得好，不过“石头”缺少了一点诗意。山里的石头，我们可以叫——？
14、桑柘废来犹纳税，田园荒后尚征苗。——杜荀鹤《山中寡妇／时世行》
15、(聚焦高考)2021年高考理解性默写专项训练+《寡人之于国也》挖空练习
16、6你总要一个人挺过所有的难。
17、(环节反思)“静”的写法，左右结构，左边是“青山”的青，下面有个“月”；右边是“争”，“与世无争”的争。合在一起：
18、《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子是：“，。”
19、去深山老林隐居是不实际的，有点戏剧化，真正去到那种环境，会遇到很多不如意，或受到外界环境因素影响，找个田园式风格试一年，过点平静清淡生活再决定下一步应选择什么样的方式生存才是智者。
20、(聚焦高考)2021年高考理解性默写专项训练+《劝学》挖空练习
五、隐居山林与世无争的句子
1、说他看破红尘，其实在第一句里“十年踪迹走红尘，回首青山入梦频”中就点明了。后面的两句可以说是对这一句的补充说明，最后则是对立志归隐修道的表白。
2、第三重界：看山还是山，看水是水。这是洞察世事后的反璞归真，对世事、对自己的追求有了一个清晰的认识后，知道自己追求的是什么，要放弃的是什么，这时，看山还是山，水还是水，只是这山这水，看在眼里，已有另一种内涵在内了。