一、ppt结束语激励的话短句
1、三是努力抓好“二支”队伍，在比学赶帮中全面发展有所作为。一支是处室班子队伍。针对年轻干部根基浅、经验少、威望低的实际情况，正确处理好传统与现代、守业与创业的关系，打牢自己的思想和理论基础……第二支是骨干队伍。要顺应形势和时代发展的要求，大胆引进激励竞争机制，把好“选才、育才、用才、荐才”四个环节，既讲清大道理，牢牢把握他们坚定正确的政治方向，又尊重每个同志的个性，让他们在共同发展中，实现自己人生的价值……
2、引起听众好奇式的开场白：
3、群内资料全面优质系统：
4、二要真实准确。在演讲稿中，竞争上岗参与者不管是叙述事实，比如自己的工作经历，从何时至何时从事何种工作，还是展示成绩，比如在什么时候、在哪项工作中做出了哪些贡献、取得了哪些荣誉、获得了哪些奖励，相关内容都应该是货真价实没有任何水分的，绝对不能为了获得好评和高分，故意篡改数据、捏造事实以欺骗评委，这种做法对竞争上岗参与者有害无益。为了确保演讲稿内容的真实性和准确性，特别是要避免因为疏忽产生的低级错误，竞争上岗参与者应该对演讲稿中出现的时间、数字和事件等，反复进行核对，如有必要，还要查阅相关档案材料，逐一对照检查，避免出现任何差错。上述演讲稿中使用到的一些数据和获得荣誉情况，演讲者一定要经过认真核实，保证内容的真实准确。
5、民事：2017暑假行读记(010)最近，一篇《关于“减少教师非教学工作”的调查报告》说到教师心坎上去了。各种无趣透顶检查评比是造成教师负担的主因。学校很难见到专业性活动，几乎所有的汇报、研讨都是公文化的废话或滥情。今日阅读来自英国的项目——STIR教育，更加坚信了我的判断。STIR模式的核心是“激发教师内在动力—>提升课堂教学实践—>促进学生学习”的良性循环。舍此，学校的“非教学工作”是越少越生态。2017年7月8日
6、结束语要根据你的调查结果分析的，你可以从以下进行调查1运动的动机2运动的方式3运动时间4运动的场所5运动的年龄收起
7、很高兴有心事，没能困住我自己。
8、比如红米Note发布会上，雷军的那句“我所有的向往”，然后哭个稀里哗啦。还有罗胖演讲最后一页用了工匠精神的照片，都是非常好的案例。
9、主席介绍之后，演讲者应自然起立，并向主席点头致意，并要由衷地从面部、眼神表示出“不敢当”之意和感激之情。
10、需要全面系统的学科类资源的家长可以进入QQ资料群：
11、民事：2017暑假行读记(043)本次论坛的主题是“可以触摸的新德育”，大概是针对“假大空”德育的一次纠偏罢。李吉林老师也说过类似的话。我想它是生活化的，“生活即教育”，但生活却并不自动产生教育的正面效果，需要辨析。它是实践性的，在生活中感受成长，显然生活经过课程化设计的。它是有人性温度的，拒绝“冷冰冰”“恨铁不成钢”似的说教。它是平等的、亲切的，拒绝“高大上”，甚至拒绝“完美”，朋友一样，可牵手、可倾诉。它具有生命化教育的一切特征。2017年7月20日
12、不要预支明天的烦恼。
13、这也是常用的一种，在一些对外培训中，怕观众记不住知识点，都会在最后用一页PPT给大家整理出来，带领大家回顾一下。
14、竞争上岗演讲稿，对于那些渴望在竞争上岗中脱颖而出的参与者而言，重要性显而易见。因此，演讲稿一定要写好，这是竞争上岗参与者对自己的必然要求。要想实现演讲稿的高质量，在演讲稿初稿完成之后，演讲正式开始之前，竞争上岗参与者必须反复修改演讲稿。竞争上岗的特殊性，决定了竞争上岗参与者在修改演讲稿时也要掌握一定技巧。
15、躲起来的星星也在努力发光，你也要努力加油。
16、感谢这段路，与你们同行等。
17、民事：2017暑假行读记(013)高铁，一个陌生的环境，一个嘈杂的现实，却正是读书好时机，继续跟随熊逸这一隐士学习“一切心法”，三个多小时，一路研读“破心中贼”和“宸濠之乱”，心中一会儿是500年前的战火纷飞、明枪暗箭；一会儿是和平的今天之暗流涌动。一会儿是先生“虽万千吾往矣”的披肝裂胆；一会儿又是百病抱身后的黯淡江湖。爱上一个人，是因为有精神的同构；爱上一本书，是因为那里有你精神的秘密花园。2017年7月10日
18、④要和有声语言形式、手势、身姿等密切配合，协同动作，以求收到更大的效果。孤立的眼神会显得单调无力。不能充分实现传神达意的作用。
19、十九次失败，到第二十次获得成功，这叫坚持。
20、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
二、ppt结束语激励的话短句英语
1、哪里有什么天赋异禀，谁还不是边哭边熬。
2、尊敬的各位领导、各位同事：
3、民言：2017暑假行读记(057)警惕公开课的“六种迷失”：迷失在自我经验的圈子里不能自拔，也不能他拔，谁拔跟谁急，最后无人拔，自己便成了小丑。迷失在“深刻”的黑洞里，哲学、美学、生命，迷恋建构与接受，看不惯凡夫俗子。迷失在多媒体、互联网+的花花世界里，语文本体被彻底遮蔽。迷失在完美的剧本里，开场白、过渡语、结束语、问题的答案均“滚瓜烂熟”，甚至衣着与妆容也与文本“相得益彰”。迷失在论文的结论里，各种文本解读相加，训诂与考据齐上。迷失在语言文字的细嚼慢咽里，具有凡是文本，皆有嚼头的想当然。——走出迷失，贴近学生，以学定学，缓坡向上。2017年7月26日
4、演讲内容即使再精彩，但单一的表情，很容易使演讲变得缺乏感染力。偶尔表达出轻松的微笑，再配合用眼睛经常有意地环视会场上的每个人，既显示自信，又说明重视会场上的全体听众。
5、三要朴实明白。竞争上岗演讲稿是演讲稿中的一类，但是，又不同于其他类型的演讲稿，最大不同之处是文风——竞争上岗演讲稿更像一篇说明文，需要把竞争上岗参与者的实际情况、具体计划和真实意愿等阐述清楚。竞争上岗演讲稿，兼具演讲稿的体裁和说明文的性质，这一特征要求其语言必须朴实，不需要花里胡哨或者晦涩难懂的词语，无需过多使用甚至不必使用比喻、夸张等修辞手法。同时，竞争上岗演讲稿的内容也必须明明白白，不仅是整体结构明明白白，每个词、每句话所表达的涵义也应该明明白白，不能模棱两可，更不能产生任何歧义。这篇演讲稿的总体语言风格是朴实的，虽然也采用了一定的抒情化叙述，但基本上是在用事实说话，文风较朴素实在。
6、大会主席陪同演讲者往外走的时候，听众常常出于礼节鼓掌欢送。这时演讲者同样也要热情回报，或鼓掌或招手表示答谢，直到走出会场为止。如果听众先退出会场，演讲者应起立、面向听众、目送听众。
7、B、两手合拢放在腹部：
8、选择自己所爱的，爱自己所选择的。
9、你觉得呢?どう思う?A：今天先看电影，迪斯尼乐园明天去。你觉得呢?A：今日は映画にしておいて、ディズニーランドは明日。どう思う?※しておく：这里表示“预先……”的意思。不要学我!真似しないで!A：不要学我!A：真似しないで!B：像你吗?B：似てた?说来听听!話してみてよ!!A：不要一个人承担，说来听听!A：一人で抱え込んでないで、話してみてよ!※抱え込む：(他五)承担。让我看看!ちょっと見せて!A：哇，真好!A：わいいなあ!B：什么东西?让我看看!B：なになに?ちょっと見せて!真没水准!下品!A：你竟然看这种书啊?真没水准!A：なにこんな本見てるわけ?下品!※下品：(形动)不雅、没水准。
10、随和大度，很容易和同志们团结共事。工作中总会有矛盾，能以坦诚和真心相待，受得了委屈，容得下误会，耐得住猜疑，经得起考验。很容易融进一个新环境，与大家一起，集中精力并形成合力把工作干好。担任团委书记后，在人员不熟悉、工作不了解的情况下，抓住特点准，进入情况快，依靠众人拾柴，在较短的时间打开了工作局面。团委的工作一年一个台阶，先后被评为省直机关红旗团委、××省红旗团委和××省青少年思想工作优秀集体，自己也在去年被评为“××省优秀团干部”。
11、计算机大批量普及和多媒体技术的发展，运用多媒体上课已逐渐成为一种趋势。因而制作课件将成为当前各教师的一项基本功，各校也积极的、有针对性的开展一些多媒体课件制作的校本培训
12、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
13、你不怕困难，困难就怕你。
14、民事：2017暑假行读记(035)前两天，还在《苏东坡》里见到孙绍振老师清脆的嗓音，今天就面晤了，可爱的老头，穿一条白色的裤子，十分精神。所讲的，都是熟悉的，倒是课间休息的闲聊颇为受益。第二场是华师大一位教授，可惜他的视阈并无新界。第三场是来自耶鲁大学的教授，研究精神卫生学的，在北京十九中有自己的实践基地，关于幸福，他从老子、庄子那里寻根，从科研数据里寻据。最后是对话，没有阅读和研究的对话只能是常识性的重复。——可能是我的期待太高了。2017年7月19日
15、在演讲之前，一定要充分休息，养精蓄锐。演讲时则要器宇轩昂或洒脱大方，总之，要表现出气度来。站立要稳，切勿前后摇摆。有的演讲者常常左右移动重心，这会使人认为你心神不定。目光要前视听众，左躲右闪会给人一种鬼鬼祟祟的感觉。或者说话时望天，好象是目空一切或思想不集中。或者习惯于低头看稿或看地板，不注意与事后众交流，好象做了亏心事一样。这几种情况，都将直接影响演讲效果。
16、不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见的是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。
17、民事：2017暑假行读记(055)“一群疯子”的“疯点”集萃：“热”爱语文，三日不绝。挑灯夜战。学员、导师“斗课”。“辩课”时擦枪走火。酒过三巡齐诵《岳阳楼记》。莫笑我们“疯”，更有“疯癫”人，25日，新教育三位榜样教师从专业成长、卓越教室、卓越课程三个角度“疯”相毕露。二十六位“星火教师”再次被逼“疯”，一个个声情并茂讲述自己的教育故事。连同济大学的于国庆教授的报告也带着点“疯”味儿。基金会秘书长最惯于“煽‘疯’点火”。最后，发布《镇江宣言》，吹“疯”宣言乎？2017年7月26日
18、六年级下册语文期末复习计划
19、丰富的工作经历培养了自己一定的知识和能力。在17年的工作经历中，当过兵，带过兵；干过首长的秘书，主持过办公室的工作；饱尝了与笔墨共舞的艰辛，也体会过料理一百来号人柴米油盐、衣食住行的惬意。每一次工作的变迁和角色的转换，都是对自己丰富知识和培养能力的绝好锻炼，在语言表达、文字组织、综合协调、计划决策、宏观管理等方面，都打下了一定的基础。
20、新人教版部编本语文五年级下册教材在全面课改的基础上，集中体现了党的教育方针，体现素质教育的和新课程标准的精神，注重培养学生的美好道德情操和人文精神，倡导探究、自主、合作的学习方式，并根据学习语文的规律和儿童身心发展的需要，设计编排了丰富多彩的语文实践活动，使学生在语文实践活动中提高语文素质，为学生终身学习和发展打下基础，促进学生全面发展。
三、ppt结束语激励的话短句老师讲课
1、开口演讲前，先和听众做目光交流，环视全场以稳定情绪。演讲过程中经常和全场听众目光接触，特别是坐在后面和前排两侧的听众及重点听众，比如身份高者、来宾等，对重点听众多花点时间做目光重点交流。目光接触的速度适中，慢慢地环视，而非扫视。另外，重点交流并不是紧抓不放，对一个人的目光关注不要连续超过两分钟。
2、用遥控笔、教鞭或食指指点他人、站着双手抱在胸前，摆弄双手，手或者拳头在空中不停挥舞，这些都是消极而业余的动作表现。
3、民事：2017暑假行读记(037)每一次美颜相机拍照的背后都隐藏着一个女人的志玲梦。其实，男人也好，女人也罢，最好的美颜还是修身——嘴角的微笑、柔性的目光、握手的自然、开口的锦绣、真诚的关切、合一的知行、不变的诺言、仁爱的信仰。是之谓“美颜八味”。卸妆以后的人生，被人洞悉后，你便失去了人群里的坦然。2017年7月19日
4、中国青少年礼仪文化教育平台
5、有气势的结束语：想翱翔太空的人就不应该怕再也采不到地球想探险，海底的人就不应该怕再也见不到明天早晨的日出，往往绚丽辉煌的桂冠你已唾手可得，可你却失去了前进的勇气和信心，使一切成为泡影，我最亲爱的朋友们，拿出你的勇气与信心去拼，去争，相信未来美好的花朵，最终会因为你而绽放。
6、③眼神要同演讲者的思想感情的变化同步产生和终止。思想感情表达完毕，相应的眼神也要恢复正常。
7、女士不宜穿戴过于奇异精细、光彩夺目的服饰，服装过于艳丽，容易分散听众的注意力。
8、演讲人的声音要响亮。
9、民事：2017暑假行读记(058)暑期最好的修炼还是阅读，今天开始有一段相对平静的生活，第八本书走进了我的视野：朱光潜的《文艺心理学》和李政涛的《重建教师的精神宇宙》。前者需要啃一啃，但却分外亲切，文本的美学争论了很多，有的是不阅读的结果，豁然开朗，是阅读的最佳情感体验，要从直觉、知觉再到概念的。后者随手读，瞭望教育的明天，反躬自己的内心，坚定教育的信仰。2027
10、民言：2017暑假行读记(060)微文写作，200字左右，表达上，或纪实、或微小说、微剧本、或抒情、或议论。题材上，或眼前的苟且、或诗意和远方。将行走的足迹记录、将思想的微光定格、将内心的波澜比得。单篇也好、系列也罢，难以篇篇经典，但并不妨碍自己的对经典的追求。有料，而不凌空蹈虚；有趣，而不板脸训诫；有韵，而不佶屈聱牙；有味，而不一望而知。微文“四有”皆备，神品者也！2027
11、民言：2017暑假行读记(063)不知哪天起，我喜欢上了黄昏，我爱那夕照的一瞬，无论是彩霞满天，还是昏昏沉沉。不知哪天起，我喜欢上了黄昏，路边的枝叶抖落了一身的暑气，满载着路边的星辰。不知哪天起，我喜欢上了黄昏，走着的，那天是两个人；这天，也是两个人。那天，有家长里短的平常；这天，有新梦与旧梦的来往。不知哪天起，我喜欢上了黄昏。黄昏，在每一个日子，静静地，等待着两个人，点缀，寒来暑往的黄昏。2028
12、不怕路远，就怕志短;不怕缓慢，就怕常站;不怕贫穷，就怕惰懒;不怕对手悍，就怕自己颤。安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
13、民事：2017暑假行读记(048)上午。星火研训是从“传统文化与幸福人生”开始的，徐玲老师说，在传统文化中修身养德，在自己的内心中求幸福。心如莲花，灿若星瀚。曾宝俊老师强调读书的杂、纯与结构化。阅读的结构就是人的精神结构，没有或模糊都将导致“软骨病”。两位非语文老师，专业扎实的功夫原来是在专业以外。梁老师“三节失败的公开课”和徐老师讲述自己专业成长故事都在提点后者，启迪将来。成长是一个过程，一个爬坡的过程。2017年7月23日
14、综合性学习要体现其综合性、实践性、开放性、自主性的特点，注重提高学生策划、规划学习的能力，用多种途径、方式解决实际问题的能力以及语文的综合运用能力。
15、怕走崎岖路，莫想登高峰。
16、演讲速度是演讲重要要素。为营造良好氛围，必须讲究张弛变化的节奏，控制语速。还要注意根据情绪渲染及内容的需要，在适当的地方放慢或者加快演讲速度，再配合有变化的语气语调，形成“抑扬顿挫”的良好听觉感受。如果从头到尾都是
17、演讲时要保持久充沛的精力
18、民事：2017暑假行读记(026)岳阳理工，据说是湖南最美的大学校园，依山傍水，南湖尽在其中，并与洞庭相连。上午，在这里与来自长沙望城区(雷锋的故乡)50几位语文骨干教师分享了基于文本解读的教学设计。自己的阅读、自己的课例、自己的感想、自己的视野、自己的言语。原创，总是这样最真实的展开并让人身心愉悦。感谢老师们的陪伴，感谢贺教授的“张力”的夸奖，感谢南湖给了我“沙鸥翔集、锦鳞游泳”般的美好想象。2017年7月16日
19、语言要流畅。这就要事先熟悉演讲内容，如果需要借助其他用具，如PPT，则应事先演示熟练。
20、表示感谢的词语，例如“谢谢观赏”“谢谢聆听”“THANKS”“感谢您的到来”等。
四、ppt结束语激励的话短句培训新教师
1、虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度;虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容;虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己;虽然我们不能预知明天，但可以把握今天;虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
2、别慌，月亮也正在大海某处迷茫。
3、本册识字200个，写字180个。课内要留有10分钟，指导学生写好写对笔画、笔顺，安排好字的各个部件及间架结构，把字写端正。在强调写字质量的同时，还可适当要求提高写字的速度，并养成良好的写字习惯。对于要写的生字、精读课文中出现的新词，老师要引导学生随时抄写，及时听写检测。也可以就“词语盘点”中的词语，进行复习巩固。根据本班实际，可以用一些识记字词的方法来记，也可以把一些字拆开来记，提高学生自主识字的能力。
4、首先打开PPT文档，然后选择最后一张幻灯片。
5、演讲开始前，可以先把自己要讲的问题扼要地介绍一下，使听众有个整体的认识，然后顺藤摸瓜，脉络清楚，一气呵成。
6、民言：2017暑假行读记(059)“做云了！”面朝黄土背朝天的前辈们在持续酷暑后一次惊喜的发现，“双抢”日，天空没有一丝云，灰尘直烫脚，中午有时会有“暴”，暴雨后，下午是更加的疯狂的热，水田里的水如澡池一般，半天才适应。没有时间埋怨，太多的农活等着你，更不能骂天，你是靠天吃饭。偶尔抬起头，看着刺眼的白光，作着无用的祈祷。直到有一回，突然发现了云，爷爷古铜色的脸上有了一丝微笑——“做秋了！”2027
7、民事：2017暑假行读记(008)学校改革是动“传统”的“奶酪”，略有“八动”，动课堂。镇外，11年坚持小组合作学习，模式却未模式化。动训练。东庐，师生在一张讲学稿上舞蹈。动课时。重庆谢家湾小学，一节课时长师生说了算。动技术。如，镇江一外，让数据呈现教育意义。动教室。北京市中关村三小，教室可以“变型”。动班级。汝阳县圣陶学校，打破班级，“单科独进”10天。动课程。北京十一校，一人一张课表。动管理。深圳明德只设校务办、课程处两个部门。——动，核心在“人”。2017年7月7日
8、第四步：依照样本，撰写报告。
9、阿里、腾讯御用PPT设计师：从入门到精通，让你的PPT会说话！