一、祝福朋友生日的诗歌50字含意象初三
1、那是老师在为我谱写未来
2、(选自《新唐书·韦陟传》，有删改)
3、(节选自《思维与智慧》，有删改)
4、③对于竹子，父亲与我看法截然不同。父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的，磨得光亮的半月形长扁担，与父亲时常纠缠在一起，使得父亲瞬间有了担山填海的力量，一种承担着苍茫大地的力量，养活了一家人的生活。父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以至在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。当然，父亲总是默不作声，至疼痛处他也只会咧嘴一笑。
5、A．“八项规定”的五周岁生日就要到了，对于一项制度来说，坚持执行五年不容易，而且是不打折扣地执行，不断深化地执行。
6、你的跟帖：我认为不必苛求于此。并不是所有的嘉宾都是播音员或者受过这方面的专门训练，一篇文章最能打动听众的是真挚的情感，如果朗读者通过深情演绎感染了我们，使我们产生了共鸣，我觉得读音不准、吐字不清都可以忽略不计。
7、而她，也见证了无数知行人的蜕变
8、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
9、(3)按事件发生、发展的顺序来安排材料。同样是写友情，一同学以“相识”“相知”“分离”为小標题结构成文，写出了他跟朋友间相知相遇的故事。
10、七年级下册古诗词理解性默写
11、(1)文体不限(诗歌除外)。
12、欧阳修最初被贬谪到滁州山乡时，自号“醉翁”。年老体弱，且又多病，将要辞别官场，到颍水之滨颐养天年，便又改变名号叫“六一居士”。有位客人问道：“六讲的是什么？”居士说：“我家里藏了书一万卷，集录夏、商、周三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一盘，又经常备好酒一壶。”客人说：“这只是五个‘一’，怎么说‘六一’呢？”居士说：“加上我这一个老头，在这五种物品中间，这难道不是‘六一’了吗？”客人笑着说：“您大概是一位想逃避名声的人吧。”居士说：“我本就知道名声不可以逃脱，但也知道没有必要逃避；我取这个名号，姑且用来表明我的乐趣罢了。”
13、B．“像一块发黑的擦桌布”“像铅块一样沉重”这些比喻句既突出上海天空灰蒙蒙的特点，也表达了作者对城市环境严重污染的忧患。
14、六年级上册道德与法治全册教学设计(教案+课件免费提取)
15、生逢俱如意,日沐南风吹。快事长伴友,乐衔月下杯。
16、古去茅庐庇寒士，今有学宫出人杰。
17、(注释)①三代：指夏、商、周三代。②金石：指钟鼎文及碑文。③逃名：逃避名声，不求名声。④志：记述。
18、A．⑤⑥②③④①B．⑥①③④②⑤C．②⑥③⑤④①D．④①③⑤②⑥
19、古诗文默写。(8分)
20、收藏！2022春晚中的高考语文考点
二、朋友生日祝福诗歌怎么写
1、按事件发生发展的顺序组织。用“序幕、开端、发展、高潮、结局和尾声”做文章的小标题，直接展现事件的前因后果。如2013年全国新课标卷高考作佳《大姐张扬》。该文由“洗脸水风波”“偷书风波”“板报事件”三个精彩生活片段组成，按情节先后连缀而成，小标题推进故事情节的发展，前两个片段直击张扬，后一片段从侧面表现张扬。
2、(23)“妈妈”和花花在公交站牌下的约定，就此结束了。她是这个春天最美丽的一个约定，像一股暖流，温暖着我们的心。
3、人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
4、2满院生辉知行情青春建功新时代
5、安徽1号卷·A10联盟2018年高考最后一卷语文
6、终于来到了一个全新而美丽的地方，我看到了许多陌生的面孔，接触到许多陌生的人们。在这个充满刺激的新世界里，我怀着一腔豪情，幻想着经过奋斗，创造天堂。我忽然想起故乡原野上狂妄自在的狼，想起它们犀利冷酷的目光。我终于明白，其实自己也是一匹外出闯荡的狼，不仅对周围的环境充满兴趣，充满渴望，还在不断地体验与尝试中，渐渐地学会了躲避危险，顽强成长。
7、积累与运用(28分)
8、(2)帝雅闻陟名，欲倚以相，及是迁延，疑有顾望意，止除御史大夫。(5分)
9、①大家下午好！，我是来自初三(1)班的岑(chén)小铭，很荣幸我能站在这里说说一些我的心里话。如果要用三个关键词来描述这美好的三年，我会选择“信任”“等待”还有“陪伴”。
10、人生即人生活的经历，如同品茶一般，会品的是一种享受，不会品的就成了磨难。
11、映照了一群年轻坚毅的脸庞
12、C.是岂不为六一乎岂能为暴涨携之去
13、⑭在你的人生中，有这样一盏灯吗？也请你，在那小巷子里，为别人，也为自己，燃起这样一盏灯。
14、题目中的“天净沙”是曲牌名，作者马致远是元朝人。(2分)
15、功名成就数不尽，九州华夏领风骚。
16、阅读下面的文言文，完成10～13题。
17、(发现四：结尾有妙处)
18、(1)有一座(亭角翘起，)像鸟儿张开翅膀一样的亭子高踞在泉水边上的，是醉翁亭。
19、出自宋代苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》
20、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
三、写一篇祝福朋友生日的诗
1、作为画迹形态的工笔画，最早可以追溯到两千多年前的战国帛画，“细画”“细笔”“工笔”则是其概念指称。五代两宋之际，传统工笔画达到了高峰。元代以降，文人写意画开始勃兴，工笔画的光芒则逐渐被其掩盖。直至20世纪中叶，工笔画在现实主义创作理念的影响下吸收西方造型意识，超越传统的陈陈相因而再次迸发出生命活力。随着多元文化的不断融合，工笔画题材进一步贴近生活、反映时代和发掘内心，工笔画也广泛汲取其他绘画形式的技法：不仅勾勒渲染，亦有涂刷拓印；不仅具象写实，亦有装饰抽象、现代构成。
2、全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
3、⑤肩负着科技强国的使命、至诚报国的责任，丁健在科研事业上奋发图强，只争朝夕，而且乐在其中，甘之如饴。
4、阅读下面的文字，完成下列小题。
5、蚊子为什么没有被雨滴砸死
6、(22)而那位公交车站的“妈妈”，记者根据其本人意愿，没有透露，人们只知道，她是一位普通的职员，也是一位普通的母亲，她的孩子，正在读中学。她给记者发了一条短信：“不要把笔墨放在我这里，好心人很多，谁都会去做的。”
7、拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词，这样可以使文章内容一目了然。如《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题：
8、铁丝网围住了“孤岛”，锁住了“孤岛”上的人。
9、铁路西侧的铁丝网上，挂着一只破风筝。
10、作者认为喜剧有趣味，是因为从中寻思玩味，得到了生命的乐趣。(2分)
11、材料二：读、重读、反复读，那些可以把自己钉牢的书，有助于理解事物，在大脑中形成自己意义的框架；有助于理解人类社会与历史，及其背后的细节、逻辑。至于哪些书能把自己“钉牢”，值得自己一读再读反复读，除了流传的经典之外，恐怕还需要自己在茫茫书海中摸爬滚打一番，细细体悟，才能找到真爱。
12、例一：江西一考生的《我读〈西游记〉》，文章以独出心裁的小标题将各个片段组合在了一起，一目了然：“孙悟空，童年的纯真”“猪八戒，青春的萌动”“沙悟净，中年的麻木”“唐玄奘，老年的顿悟”，几个小标题不仅形式工整，而且内容递进，给人以新奇美感。
13、主题概括是指运用小标题概括文段的内容，提炼出文段所表达的中心。如习作《人间自有真情在》用了“濃浓的亲情”“醇醇的友情”“深深的师情”“暖暖的人间情”四个小标题。这四个小标题不仅表现出了全文写作的线索——“感情”，而且突现了全文的主题——记叙“情”，歌颂“情”，赞美“情”。再如《剪贴幸福》则由“友谊无价”“师生情深”“母爱无言”三部分组成，每个小标题都有较强的概括性。
14、将事件按并列关系组织起来。即将材料用分镜头的方式组接起来的方法。
15、精品！18道元宵诗词鉴赏题
16、(衡水金卷)2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文
17、要求：①可以写自己的经历，也可以发表议论；②题目自拟，文体为记叙文或议论文，不少于600字；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名，不得抄袭或套作。
18、人格魅力：乐观，有顽强生命力与超凡毅力。霍金多次因为疾病命悬一线，但不愿对恶疾低头，甚至不愿接受任何帮助；身体状况极差，仍读书、写作。有梦想与抱负，不懈追求宇宙真理。他的贡献是在他被禁锢在轮椅上30多年的情况下做出来的。有非凡幽默性格。在自传中用简明、风趣、坦诚的语言让读者了了过去著作巾难得一见的霍金。(每点1分)
19、(15)“那你们是……？”
20、数学老师说：“点组成了线，线构成了面，面构成了体，体是一个最高境界。”这令我想到了校园中的几何人际关系，层层递进，层层完美。
四、写关于祝福朋友生日的诗歌
1、五月的我们展现着青春的活力
2、列小标题：紧扣中心，把写作思路浓缩成几个小标题，分别统领着几个典型材料。
3、(摘自中国新闻网《霍金到底厉害在哪》)
4、A.八个企业的领导干部在年底开会，研究2018年度如何深化企业改革的问题。
5、第三空：本空可通过后一句“就会发现年轻人敢于借贷、直面风险的底气来自对自身能力和社会前景的判断”作为入手点判断，此句说明年轻人敢于消费并非毫无理性的，即可推断第三空应填“却并不缺乏理性”。
6、D.所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的唯一的不二法门。
7、让我在人生中有了好的开始
8、下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式说明另外两处问题。(5分)
9、从“韶光虚过”“多情人已非年少”“只恐莺啼春又老”可看出词人内心那份韶华已逝，年老体衰的无奈与忧愁；(3分)从“知音少，人间何处寻芳草”可以看出词人因人海茫茫，知音难找，无志同道合之人相伴相守，流露出的孤独失意之感。(3分)
10、(1)其岸势犬牙差互，不可知其源。
11、⑥培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，离不开劳动教育的支撑。要把劳动教育融入劳动课程、校内劳动、校外劳动实践、家务劳动各环节，整体构建起德智体美劳培养的教育体系。
12、是我生命中最意外的相遇
13、在第27个“世界读书日”即将来临之际，复兴中学计划深入推进“师生同读一本书”阅读分享活动，请你以“携手雕刻时光，共创丰盈人生”为主题，完成一篇倡议书。
14、②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？
15、大儿子的文采如此之高，就像是叔季骑着汗血宝马一样，天马行空、不拘一格，有这样的孩子，请你今天跟我们畅饮一番，庆祝一下。
16、D．书籍的商品属性的挖掘，以及叠加的丰富的文化休闲属性，这些是诚品书店最大的创举，也是其他书店做不到的。
17、(注)人们习惯将1937年11月日本占领上海至1941年12月太平洋战争爆发的4年时间称为“上海孤岛时期”。
18、八月的校园，青春而活力
19、下列各句中，没有语病的一句是()(3分)
20、身在他乡追我梦唯我深爱知行园
五、五十一生日怎样给自己写祝福诗词
1、6 、生入红尘种梦根，日来百祝共销魂。快推诗笔觅新句，乐满长笺始寄君！
2、文段⑤中运用了哪些说明方法？选择其中一种说明方法分析其作用。(4分)
3、才发现——笑是你，怨是你
4、②劳动教育对于立德树人，促进学生全面发展具有不可替代的作用。劳动教育可以促进学生形成勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质，使之成为有大爱大德大情怀的人。品德修养需要在长期的社会实践中、在日常生活的点点滴滴中踏踏实实地磨炼达成。
5、当然，小标题拟定的最大原则：灵活。在本人多年的写作教学中，小标题法一直深受学生喜爱，因为此法简单易学，便于模仿，便于学生呈现自己的语文能力，当然更重要的是能激起学生的写作兴趣、表现欲和成就感。
6、(1)见修竹数千株()
7、三个小标题寓意丰满，仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装，时尚无比，风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文，然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：“初一”是“毛毛虫”，着重写“军训”，“坚持并且成功了”；“初二”是“茧”，着重写“校运动会”，“取得了好成绩”；“初三”是“蝶”，着重写“面对中考”“为自己鼓劲”。三个小标题，层次分明，表现了内在的逻辑性；结构匀称，彰显了篇章的形式美，语言简洁，加上精美的思想内涵，韵味十足。
8、这二十年来，您饱经风霜，育人无数
9、下列词语完全正确的一项是()
10、A．唐虞，是唐尧与虞舜的并称。也可以指尧与舜的时代，古人以之为太平盛世。
11、D(“颇采用之”意为大多被采用，“完全按照他的奏章进行的”错。)
12、西安交大附中2018届高三下学期第六次模拟考试语文试题
13、D．青少年学生只有在劳动创造中才能形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和能力。
14、“知道这说的是什么吗？”马安北出现在佳智身后，问他。
15、山东师范大学附中2018届高三第二次模拟考试语文试题
16、示例：我成长的过程中，始终陪伴着我的是桌上的那盏小台灯，它是上小学时，外婆送给我的生日礼物，外婆说：“我不能天天陪着你，就让这台灯伴着你读书，就好像外婆看着你读书一样。”现在我读初中了，将来上高中我还要将这个小台灯带到学校，记住外婆的叮咛，好好学习。
17、(2)余今而后恐无望于汝矣！
18、⑧父亲对竹子或竹制的事物，总是有着命里的熟稔和暖温。即使老了，他依然握一支竹质拐杖，继续保持挺拔的身子，在大地上行走。他从老家来江南，看到我书房里摆放一盆花草，我告诉父亲它叫文竹，他竟然不以为然。看着眼前纤弱的盆中之竹，他迷茫的眼神里还有一丝轻蔑。文竹，文竹，这也能算竹？是的，一段文字的力量怎么能比得了一件竹器的重量，也没有春笋从大地深处，穿破一冬的禁锢，直刺云天的竹子。父亲临回老家时，居然在门前给我种上一丛竹子。
19、③交友之道首先是择友。不是什么人都可以成为朋友的。对朋友，古人们看得很重，认为是“五伦之一”，是“平居可与共道德，缓急可与共患难”。并认为，“友则两相关切。若酒肉饮博，相与往还，此党也，非友也。”(蒲松龄语)所以，择友，就要或道同相助，或品德相亲，或学问相成，或气节相感，或然诺相信，或才技相合，或诗文相尚等，要两相共赢，昭昭可鉴。毕竟，择友只有志趣相投，互为“人镜”，补充提高，才能获取增加一倍的智慧，放大一倍的力量，才能如同读一本圣贤经传，或一篇名人诗篇，使身心得到滋补，境界得以升华。而这，是从一般人那里难以得到的。
20、以上是我站在前台对人生的态度，但是我平时很喜欢站在后台看人生。许多人把人生看作只有善恶分别的，所以他们的态度不是留恋，就是厌恶。我站在后台时把人和物也一律看待，我看西施、嫫母、秦桧、岳飞也和我看八哥、鹦端、甘草、黄连一样，我看匠人盖屋也和我看鸟鹊营巢、蚂蚁扰攘的人和物，好比看图画，好比看小说，件件都很有趣味。