一、倡导大家保护环境人人有责
1、争做环保使者共创绿色文明
2、各小组积极热烈的发言讨论……
3、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命;
4、①污水排入大海，造成海水污染，与保护环境的倡导不相符；②随意丢弃方便袋，造成“白色污染”，与保护环境的倡导不相符；③植树种花搞绿化，植物光合作用吸收二氧化碳，产生氧气，对大气的净化有利，与保护环境的倡导相符；④含磷洗衣粉中流失的磷元素会使水中藻类疯长，破坏水体的生态平衡，禁用含磷洗衣粉与保护环境的倡导相符；⑤在沿海沙滩烧垃圾，产生的烟还会污染空气，与保护环境的倡导不相符；由上述可知①②⑤符合题意，故C正确；故选C．
5、创建环保模范城市促进社会可持续发展
6、大自然是我们的家，我们是大自然的一部分
7、为此，有关部门也采取了一定的措施，在马路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因为嫌远，觉得麻烦，仍就随手乱扔。而且垃圾也是有毒的，特别是塑料，人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水，沙尘暴，它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊，这都是那些不爱保护环境，随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊。为此，我建议:
8、保护环境从我做起。
9、关于保护环境倡议书合集十篇
10、关于保护环境倡议书
11、通过此次活动，进一步增强了广大群众的生态环境保护意识，营造出了环境保护人人有责、文明新风大家倡导的浓厚氛围。
12、常言说得好"保护环境，人人有责"。保护环境的确是一个值得大家关注的问题。现在人们的生活在不断提高，而保护环境的意识却越来越淡薄。我们经常可以看到有些人乱扔垃圾，随地吐痰，使原来美丽的小河，碧绿的草地变得为世人所讨厌。我们仿佛听到它们在哭泣着"我们原本是美丽的，现在大家为什么那样厌恶我们呢 "
13、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。
14、增强环保意识.多读些环保方面的书籍,买东西时,尽量用自备环保袋.
15、在阿富汗，暴力局势导致该国森林破坏率居高不下，有些地区甚至达到95%；
16、马侨同学在交流垃圾分类
17、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
18、 到外面吃饭时不能用一次性餐具；
19、垃圾分类总共分为4类：
20、你看，学校整洁的走廊里只要有几张废纸片是不是就不再爽目？教室的白墙只需一个脚印就失去了它的纯洁？所以我不会做一个破坏这美丽校园的学生！在座的同学们也不会！创造一个优美、舒适的校园环境，生活环境，需要我们每一位同学付出努力，需要我们共同呵护！
二、保护环境人人有责宣传环保意识
1、爱护学校绿化，立即行动起来，关心、支持和积极参与学校绿化建设和管理。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
2、③节约用水，“一水多用”;
3、我们五年三班以此为契机，结合学校号召，我班开展了“保护环境人人有责”为主题的线上教育活动，让同学们在活动中了解垃圾分类的意义、将“保护环境人人有责”这个主题思想转化到每一位少先队员每一位少先队员的实际行动中，通过线上线下两个层面参与，引导学生积极参与垃圾分类，以保护环境促进学生道德品质的提高，为绿色发展可持续发展作贡献。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
5、同学们在家长的指导下，开动脑筋，发挥想象，画出了一幅幅主题清晰、内容丰富的手抄报。色彩斑斓的手抄报，不仅帮助孩子正确掌握垃圾分类的方法，还在孩子们心中埋下环保的种子，引导其从小树立爱护环境的意识，养成垃圾分类的良好习惯，共创美好家园。
6、红十字国际委员会力图推广这些规则，倡导交战双方必须限制对自然环境的破坏。我们正在修订1994年《关于武装冲突中的环境保护的军事手册和指南准则》。加强国际人道法的遵守有助于限制战争对自然环境造成的破坏；也有助于社会从战争中恢复过来。我们将与各国及各方开展合作，将《准则》纳入军事手册、国内立法及政策中，并力图确保其有效实施。
7、乱丢垃圾的行为，与你那帅气的样子不符
8、环境的美丑，靠我们装扮
9、绘制具有生态重要性或脆弱性的区域分布图，避免在这些地区开展军事行动；
10、小组长们以小组为单位，在小组群上报各自小组选择的讨论话题。
11、有害垃圾是红色桶，包括电池、废旧灯管灯泡、过期药品等;
12、设置分类垃圾桶，建立垃圾分类处理办法，对塑料制品垃圾尽量做到回收再利用。
13、知道吗？我国为了防止北京再次遭受沙尘暴的袭击，在新疆，宁夏等多个沙漠化地区都种上了一“层”绿色的“防沙墙”。自从种了这“层”防沙墙以后，北京的风沙气候有了大大的减少。
14、②在日常生活中做到垃圾分类处理；
15、绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望整洁的家园，渴望绿色的学校!当我们在绿树成荫的学校小径漫步时，倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时，必定全神贯注。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，诚实做人。在优美的学校环境中，我们沐浴着阳光，尽情展现当代大学生的风采。但是，在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护学校环境的义务。在此，我倡议：
16、2022年6月5日上午，为了做好世界环境日宣传活动，董湖社区分别在社区门口、民邦槐荫东岸二期菜市场、赛达康城小区内广场开展了以“保护环境利国利民”为主题的宣传活动。
17、对此，我还想向大家发出忠告，希望大家一起来保护地球：
18、保护好我们的地球母亲。
19、大自然的环境美，我们的心灵美
20、“地上有垃圾时，我们偶尔是不是还会忽略它的存在，或者玩乐着将垃圾踢飞、投射呢？”四位同学从身边的小事出发，在一问一答中告诉大家保护环境就要从身边的点滴做起！
三、保护环境人人有责为了更好的治理
1、同学们用朗诵，讨论，发倡议书等形式讨论交流怎样进行垃圾分类，分类的意义。
2、日期：XX年XX月XX日
3、从身边做起，不乱丢垃圾，生活垃圾分类无害化处理。很多时候，大家都可以看到，即便是有垃圾桶，还是会有人随手扔垃圾，似乎是养成了一种坏习惯。有些人是懒于把垃圾拿在手里，看到垃圾桶再扔，还觉得会有人清理干净，貌似自己随地扔垃圾还理所当然。垃圾分类处理能让环境更加美好，也节省了很多时间。其实真正要保护环境是每个人的职责，只有大家都认真践行了从我做起，那么世界将会更加美好。
4、加快发展循环农业，构建环境友好新农村
5、“地球母亲”不是万能的，它也有脆弱的时候。伤害了“地球母亲”也相当于在伤害我们自己。例如：汶川大地震、洪水、河水干涸……这难道不是自然对我们的惩罚吗？难道这些自然对于我们警告还不足以让我们洗心革面吗？
6、手拉手，心连心，创建农村新天地
7、废盒子摇身一变成了收纳盒、小房子、可爱的小箱子等等，洗衣液瓶子华丽变身美丽的花盆，废卡纸经过加工变成了精致的装饰物，搁置的可乐瓶、易拉罐与麻绳合作就制成了手中的笔筒，一件件精美的手工作品呈现在了眼前。
8、可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾和其他垃圾。
9、地球，是我们赖以生存的家园。
10、当你背着书包踏进花园般的学校时；当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后,坐在校园的石椅上时；当你课后漫步在校园时；你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思？投入了多少财力？
11、②少用一次性筷子、牙签等；
12、不乱扔垃圾，不乱涂、乱画；不人为弄脏、损坏公物，不随地便溺；不折损花草，不随意采踏、破坏一草一木，爱护公共绿地；管理好宠物，不带进公共场所，不侵扰他人正常生活。
13、环境你不爱，美景不常在
14、 节约用水，减少对水的污染，随时不让水龙头哭泣，防止滴漏；
15、爱护绿色校园保护环境倡议书|保护环境倡议书
16、保护环境珍惜自然
17、目前，在我们同学中存在不少同学在校园里随手随处抛扔垃圾的现象(各种食品包装袋、面巾纸、易拉罐、雪碧瓶、纸屑等)这种行为破坏了校园环境，也损害了你的形象。你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹，绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗？如果你的回答是“不愿意！”
18、避免将部队或军用物资部署于脆弱的生态系统或受保护区域中，如国家公园；
19、(推荐)保护环境的倡议书集合九篇
20、人类靠环境生存，环境靠人类保护
四、保护环境人人有责请你做一名保护知识
1、不要浪费纸张，因为纸张来之不意！
2、由于象肉被用来充当口粮，象牙买卖为购买武器及物资提供资金，这导致大象数量从2000减少至200只。
3、通过本次活动的开展，使辖区居民们增强了环保意识，认识到了环境保护要从学会垃圾分类开始做起，共同履行环境保护的责任，自觉维护环境卫生，建设人与自然和谐共生的美景家园。
4、建环保模范城市创美好幸福生活
5、定期举办清理院区环境活动，清扫我们周边废弃的塑料制品。
6、载街道.广场.公园,积极宣传白色垃圾的危害以及怎样减少白色污染.并劝说家长少用塑料袋.
7、为珍惜土地，购物时自备购物袋；支持和参与废纸、废玻璃、废塑料和废金属的回收利用；爱护公共绿地；尽量减少生活垃圾。
8、动手实践：同学们用旧物改造成环保袋。
9、例如，如果油田被点燃，会向大气释放数百万吨二氧化碳，而流出的原油也会导致牲畜及其他动物死亡，同时造成大量温室气体进入大气层，从而导致气候变化。
10、山美水美，有你有我，山水更美
11、地址：中共南木林县委宣传部网信办
12、可回收垃圾是蓝色桶，包括金属、玻璃、纸张等;
13、通过本次开展的“保护环境人人有责”为主题的线上教育活动同学们非常受益，在活动同学们中了解到了垃圾分类的意义、分类的方法，更懂得了怎样去做一个讲文明的高素质的人。同学们将“保护环境人人有责”这个主题思想转化到你们的实际行动中，以保护环境促进自己道德品质的提高，充分展示咱们化四学子雅言雅行的文明礼仪精神风貌。
14、为珍惜水资源，减少水污染，节约淋浴用水，缩短淋浴时间；安装节水龙头；减少使用洗洁精；购买使用无磷、生物可降解的洗涤用品。
15、将破坏自然环境当作武器
16、站在小河旁，闻到的是臭气，听到的是呻吟；来到大街上，虽然太阳已经升起，给大地带来了一片光明，可身旁的路灯却依然亮着。这发生在身边的种种事迹都反映出人们不注重绿色环保，使我们周围的环境逐渐变差，失去了昔日的美景。也使资源减少，虽然有些国家地大物博，但也不能因为这样就随意乱用吧！
17、积极行动，以主人翁姿态投身创建活动。创建文明城市是一项全民性的活动，是每名小学生不容辞的责任和义务，我们要增强“小手拉大手、大手帮小手，共创文明城”的责任感、使命感和自觉性。用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实际行动支持创建活动，努力营造天蓝、地绿、水清、人美的和谐居住环境和校园环境。
18、十步之内，必有芳草；百步之内，决无垃圾追求绿色时尚，拥抱绿色生活善待地球就是善待我们人类自己。
19、您心有多美，自然就有多美
20、同学们将学到的垃圾分类知识运用到生活实际中去。
五、保护环境人人有责在绿色环境中你做了什么
1、保护环境，小学生应该做到以下几点：从自身做起，不做破坏环境的事。见到有人破坏环境要及时上去制止，并告诉他保护环境人人有责。多学习相关知识，了解保护环境的重要性。向身边的人多宣传保护环境的重要性。
2、 芬芳扑鼻的花香，碧绿的小草，高大的教学楼······我们的学校是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的学校存在着许多被破坏的一面啊：一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了，一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了，一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的.学校抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的学校正一点点地被玷污，呗伤害着。为此，我提出了以下几点见意。
3、大自然有多美，我就有多美
4、同学们利用废纸、废盒子、旧瓶子等废旧材料制作各种好看的手工作品。经过大胆地创新和灵活的改造，一件件废旧物焕然一新。
5、环境美，山水才能更美
6、地球，这位人类的母亲，生命的摇篮。曾是那样美丽，那么壮观。但此刻，人类为了自己的利益，不惜乱采乱挖，随意排放污染物......于是，一座座挺拔的山变秃了，一条条清澈的河水变黑了......地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有职责，有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原先的面貌。
7、水是维系生命与健康的基本需求
8、看见垃圾主动捡起，主动爱护公共卫生环境。
9、为保护森林、矿产等自然资源， 购买再生材料制成的或能再生利用的、可维护、可多次长期使用的商品；尽量减少使用一次性纸杯、木筷和餐盒等；节省纸张，少寄贺卡。
10、节约用纸;珍惜森林资源;
11、人类只有一个地球。她是生命的摇篮，是人类共有的家园。
12、冲突期间，武装团体有时会占领农村或森林，这些隐蔽的地区更便于他们建立基地。因此其他人也很难进入这里开采资源。然而这也意味着当战斗结束后，人们可以开采此前无法触及的自然资源。因此，在和平过渡期，采取措施遏制森林砍伐以及过度剥削自然资源是至关重要的。
13、将破坏自然环境用作武器或直接针对自然环境实施攻击会造成巨大危害。然而大部分情况下，自然环境受到的都是附加影响。例如针对军事目标实施攻击时，往往会破坏自然环境；非法狩猎等导致冲突持续的活动也会带来环境破坏。
14、同意将以上地区指定为非军事区。
15、从我做起，争当创建活动先锋。创建文明城市使命崇高、责任重大。我们要从自身做起，从每一件小事做起，身体力行，倡导文明，主动问好，遵守规则，爱护公物，不随地吐痰，不乱扔杂物，不说脏话，不破坏环境，做到垃圾分类。
16、树立科学持续发展观全民共创环保模范城
17、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景！
18、保护环境，从我做起
19、这一幕幕都令人心如刀绞。请大家想一想，我们生活所需要的氧气是无穷无尽的吗?不是!是植物制造出来的。如果花草树木都被毁灭完了，那么我们难道还有生存的希望吗?只可以等待死神来抚摸你的头，送你上西天。到了那个时候，一切都已经来不及了。霎时间，一个原本生机勃勃的地球就会变得死气沉沉。而现在呢?南极上空已经出现了臭氧层空洞，二氧化碳增多使得全球升温这个消息无人不知，无人不晓……这几个惊天动地的消息，犹如利剑一般深深的刺痛了我的心灵，它震撼了我。总而言之，保护环境，人人有责。只要我们去种树、花、草，世界也将会变得美丽。
20、爱护绿化，不摧残花草树木;