一、尊老敬老的一段话
1、(3)示例:王奶奶，您好,听说您生病了,现在好些了吗?我买了一些营养品，给您补补身体。祝您早日康复!
2、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
3、 千万经典，孝义为先。
4、学校开展“孝亲敬老，从我做起”综合性实践活动,请你参加。
5、 尊重老人，孝敬父母，要从个人做起，家庭做起，灵道做起。
6、 老年，好比夜莺，应有他的夜曲。
7、能够在日常行为中做到心存感恩、孝敬父母、回报社会，用感恩的心态努力学习，积极生活。
8、平日里，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，四(1)班繁星中队利用重阳节这个特殊的日子，组织学生到社区给长辈表演节目、洗脚、捶背、读红色故事……用自己的行动来表达爱爷爷奶奶的情感，让孩子们体验与长辈间浓浓的亲情。
9、在人们进入老龄阶段、病残、丧偶、丧失劳动能力、超过退休年龄而无法工作或生活无法自理的老人家，能够得到家庭、社会的赡养：老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学、老有所依、老有所终。
10、不是亲人，胜似亲人关心老人，爱护有佳情深似海，恩重如山爱心奉献，和蔼可亲视老人如父母，服务热情周到。
11、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密
12、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。
13、生1：读了《扇枕温衾》，想想如今，“扇枕温衾”的事情只有爸爸妈妈为我而做，我又何时有想过为爸爸妈妈做做事情呢。古人正是从小懂得孝敬父母，养成好的品质，长大了才会勤政爱民，做出大作为。我想，今天读了这个故事，深深地教育了我，我从今天起，也要多为爸爸妈妈着想，除了学好科学文化，也要勤做家务，为爸爸妈妈分担，做个好孩子。
14、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
15、一代做给一代看。今天，我们孝顺自己的父母；明天，孩子孝顺的就是我们。
16、 愿下辈子不再少年出走，换一种人生，陪着父母慢慢变老!
17、 对父母最大的爱，莫过于管好自己。
18、将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪
19、师：同学们还记得吗，课前，老师给了大家四个小任务，让大家算算这些年父母长辈为自己的付出，现在分组讨论，并派出代表说说完成任务之后的看法。
20、(1)本题考查学生拟写宣传标语的能力。拟写宣传标语的目的是为了让观众了解某些内容，所以宣传语要围绕活动主题，中心明确，语言简洁有力，易懂易记，可用对偶的修辞。示例1：敬老从心开始，助老从我做起；示例2：敬天下老人，扬中华美德；示例3：关爱今天的老人就是关爱明天的自己。
二、尊老敬老短句
1、 要使全社会牢记、践行 “ 老吾老以及人之老 ” 之名言 !
2、我们的父母为了我们，操碎了心，也付出了很多。他们累了，需要一把椅子坐坐。他们渴了，需要一杯水解渴。我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的。我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要，所以我们现在要行动起来，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛饮。动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情，就一定能让我的爸爸妈妈欣慰，高兴和快乐。我又何乐而不为呢？
3、示例：开展主题班会活动。
4、去孝顺父母吧，这是一件在任何时间任何地点都不会做错的事。
5、父母既没有安慰她，也没说叫她赶快回去，上面只有三行字：“两个人在监狱的铁窗往外看，一个看到的是地上的泥土，另一个看到的却是天上的星星
6、(2)孝亲敬老是中华民族的传统美德，从古至今，这样的故事不胜枚举，请你列举两个。
7、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)
8、(甲)通过学习，使我明白了孝亲敬老的道理。孝亲敢老，是我们中华民族的传统美德。孝亲敬老，从身边的小事做起，从我做起。陪长辈聊聊天，给奶奶洗一次脚，给爷爷盛饭，等等，都是对长辈的孝顺。长辈的爱需要我们的回报，(乙)他们也需要我们的关怀。
9、尊老、敬老、养老、助老是中华民族的传统美德。孝敬长辈，是一个人最起码的道德、一个人品行好的表现。
10、做好老龄工作，发展老龄事业，促进社会稳定。
11、老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学、老有所依、老有所终。
12、 扶老养老传家久，尊老敬老世泽长。
13、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(乌克兰马卡连柯《塔上旗》)
14、什么样的人才能成为老师？一旦成为老师又将意味着什么？唐宋八大家之一的韩愈在《师说》一文里曾经这样说过：“师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，属能无惑？‘故三人行则必有吾师’焉！”所以，老师应该是传播文明、教授知识、启迪心智的天使！应该是学为人师行为世范的典范。随着国家的发展和社会的进步，越来越多的有识之士愈加清晰的认识到教育兴则国家兴，教育强则国家强。但是，不可否认的是，我国的教育事业与欧美发达国家还存在着一定不容忽视的距离，落后并不可耻，自甘堕落才是真正的可怕！。
15、子孝父心宽。——陈元靓
16、(答案)(征集方案)如：孝亲敬老，从我做起；“反哺跪乳”知孝敬。(突出关键词，意对即可)
17、 孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。
18、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。(德国康德《纯粹理性批判》)
19、 弟子入则孝，出则悌。
20、孝顺父母光荣，冷漠老人可耻，虐待老人犯罪。
三、尊老敬老的段落
1、初一语文下册：(古诗词鉴赏)9种常考情感+套路，大小考试用得上
2、师：谁来说说这第一句话的意思？
3、 少年莫笑白头翁，人人都有夕阳红。
4、学生：上课认真听讲。珍惜父母提供的学习环境和学习资源。节约零花钱，不乱买零食。按时完成作业。严格遵守学校和班级规定，不给父母添麻烦。努力提高学习成绩，以优异的成绩报答父母。。
5、子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”
6、(3)开放性试题，答案不唯只要能围绕“孝亲敬老”主题，语句通顺即可。如，“孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但父母的恩情如天一般，大而无私，怎么报答得完呢！父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。让我们从现在做起，体谅父母，关心父母，孝敬父母，感恩父母吧！
7、意思：把泰山夹在胳臂底下跳过北海，不是不愿意去做，是做不到；不为长辈做件小事，不是做不到，而是不愿意去做。
8、你对老人好，老人对你亲。
9、今夜明月圆，家家人团圆，幸福好因缘，快乐朋友缘，甜蜜爱情缘，愿你日日花好月圆，中秋更是幸福团圆！
10、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)
11、>>请点击视频进行观看
12、(3)本题考查提建议的能力。要结合活动主题和实际生活来谈。主题即是“孝亲敬老，从我做起”，然后谈中学生在实际生活中尽孝的方式。如，好好学习,只要你真正的努力了,即使成绩一般,相信父母都不会怪罪你的,所以你要安心自觉的学习,不要让父母为你担心；做个懂事的孩子，关心父母有时候就仅仅是一句话的问题，父母并不要求你在家能做多少事情，为家里帮上多少忙，但是不要顶撞父母，让父母伤心。
13、 今日孝人，明天人孝。
14、意思：认真的兴办学校教育，反复用孝悌的道理教化百姓，头发花白的老人就不会背着或头顶着东西奔走在道路上了。
15、(示例)唐·韩愈《论孔戣致仕状》：“优以禄秩，不听其去，以明人君贪贤敬老之道也。”
16、尊重老年人就是尊重人生和社会发展的规律，就是尊重历史。在党领导人民进行革命、建设和改革开放的各个历史阶段，广大老年人都为民族解放、国家富强和人民幸福奉献了自己的青春和力量，含辛茹苦建立了光荣的业绩。他们应该受到全社会的尊重。因此我们不仅要大力弘扬尊老敬老这一中华民族的传统美德，更要付诸切实行动。
17、中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。今天我们就一起来学习本单元综合性学习：孝亲敬老，从我做起。
18、活动期间，各班召开了主题为“九九重阳节”的班会，有的班级介绍了重阳节的由来和相关的习俗，有的班级通过手语操来表达对父母和长辈的感恩，有的班级组织孩子学习《弟子规》，通过引导孩子践行《弟子规》以实际行动表达自己的感恩……
19、今年的5月10日是母亲节，新华中学准备组织一次“孝亲敬老”活动。
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四、尊老敬老的话语
1、农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个敬老爱老的日子。为持续开展《红色传奇》进校园主题教育活动，弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，进一步加强学生的社会责任感，我校在重阳节之际，通过主题班会和节日探究活动，开展为期一周的重阳节主题教育活动。
2、 今天为人子媳，明天为人父母。
3、生3：多站在父母角度思考
4、 以人为本先敬老，子孙后代都说好。
5、宜昌市汕头路小学105班的林瑾萱同学，今年的你6岁了，在家里你孝敬爷爷奶奶，帮助爸爸妈妈做家务，作为一名小学生，你品行兼优、全面发展。希望今后你也可以继续传承“孝亲敬老”的好家风，做同学们的好榜样。
6、对父母不孝，对他人就不可能诚实和厚道。
7、(2)本题考查辨析病句及设计活动的能力。辨析病句首先应熟知病句的类型，然后判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。
8、(启动仪式)学校将在本周六(5月23日)下午两点在学校一楼报告厅举行“孝亲敬老”活动启动仪式，请全体师生按时参加。下面是以学校团委办公室名义撰写的一则通知。
9、爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色，是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱，是你们的鼓励让我更加充满自信，是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。
10、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
11、在中国，孝的观念源远流长，在甲骨文中就已经出现了“孝”字，好像一位面朝左，长着头发的驼背老人，身前一孩子，以头扶持着老人。
12、 往后余生，我只有两件事要做：照顾好自己，孝敬好爸妈。
13、(1)为活动设计一条简洁、富有感染力的宣传标语。
14、示例2：邀请语文老师或校外专家学者做有关“中国孝文化”主题的报告。
15、(2)(活动感悟)通过此次活动，同学们对“孝亲敬老”有了进一步的认识，请阅读下面的公益广告，写出你的理解和感悟。
16、项目一：利用国旗下的讲话时间，向全校师生宣读《孝亲敬老活动倡议书》，号召全校同学开展孝亲敬老活动。
17、人的孝心不会与生俱来，尊老敬老爱老助老要从孩子抓起。对孩子培养爱心，除了家庭、父母以身作则外，更需学校加强培养教育，把孝心作为孩子的德育必修课，使年轻人增加了对老年人的了解，更懂得感恩父母。
18、如下：人家见生男女好，不知男女催人老。——唐·王建《短歌行》译文：别人都说有了子女好，却不知道有了儿女，才让自己早早老去。搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——清·黄景仁《别老母》译文：即将去往河梁，掀起门帘依依不舍的与母亲告别，愁容满面，凄切悲凉，欲哭无泪。蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。——先秦《蓼莪》译文：看那莪蒿长得高，却非莪蒿是散蒿。可怜我的爹与妈，抚养我大太辛劳！爱子心无尽，归家喜及辰。——清·蒋士铨《岁末到家》译文：母亲的爱子之心是无穷无尽的，最高兴的事莫过于游子过年之前能够返家。谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》译文：谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？
19、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！(何塞·马蒂)
20、师：同学们说的都很好。从古至今，子女对于父母长辈的奉养皆是要事，大量的诗句，俗语，故事都反映了子女们体谅父母，关心父母，及时地孝敬父母，并敬爱老人的心愿。接下来，就让我们一起欣赏几则小故事，大家说说感受。
五、敬老的语段
1、师：大家说的很好。孔子说：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”(《论语·为政》)尽孝不单单是指对父母物质上的供养，而应是内心自然且自觉的意愿，重在内心的诚敬。与此相适应，表现在外表方面，对父母应和颜悦色、恭敬亲切，这是子女对父母挚爱的体现，也是孝道的第一要义。
2、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子)挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。(庄子)谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)将出牵衣送，未归倚阁望。(黄遵宪)千好万好事事好，月圆情圆人团圆，祝：中秋节快乐，万事如意，心想事成！
3、 把温暖送给父母，让情爱陪伴老人。
4、生：《诗经•小雅•蓼莪》说：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”
5、子女对父母有赡养扶助的义务。
6、白话文：在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人；在抚养教育自己的小辈时，不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。
7、师：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”大家知道这首诗叫什么名字吗？
8、“孝”，简简单单一个字却蕴含了中华的千年文化。有孝也有敬，是中国对待老人的一个方式。“孝”主要以感恩来展现。那么什么是“孝道文化”呢？所谓孝道文化，是关于关爱长辈，尊老敬老的一种文化传统。并且孝道是中国古代的基本道德规范。
9、嘉宾旨酒，笑指青山来献寿。 百岁平安，人共梅花老岁寒。
10、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子
11、(2)下面是七一班学生拟定的“孝亲敬老月”活动计划：
12、(孝亲敬老,我来行动)
13、尊老敬老爱老是社会主义优越性的具体体现，是人类社会文明进步的重要标志。
14、尊老敬老仁之本，和谐社会孝当先。
15、大家好，我是来自105班的林瑾萱。我的家风是孝亲敬老，下面请大家一起来看看我的家风故事吧！
16、⑶《弟子规》中有“父母命，行勿懶”“父母责，须顺承”等古训，对古代这些有关“孝”的要求，你是如何看待的？(3分)
17、——孝顺父母，学会感恩
18、距离中考没有多少时间了，不知道同学们新知识学的怎么样了？一些重点内容有没有掌握到位呢？平时老师出的练习大家有没有练习，如果题目都能做对，那基础都还是不错的，考试没问题。今天王老师和大家分享的是初一语文下册：第四单元(孝亲敬老，从我做起)练习及答案！
19、 以人为本，善待老人。
20、 儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。