一、六年级最后一次春游说说
1、秋天，玉米终于成熟了，收获了，我第一次吃着自己种的玉米，觉得格外香甜。
2、这位年轻的护士()是第一次扎针，()显得特别紧张。
3、我想：有一天，我长大了，我一定要做个飞机驾驶员，驾驶着飞机在蓝蓝的天空翱翔，那该是多么美好啊!
4、春光明媚，万物苏醒，出门踏青，舒畅身心；放放风筝，活动筋骨。
5、——、读《中彩那天》片段，回答问题(15分)
6、从那以后，我()每年自己种米、()还种了些菜、草莓等、从那以后。我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大甜头——物质财富和精神双丰收。但愿每个人都能品尝这份香甜。
7、四月春风宜人，吹红了桃花，吹绿了柳树，吹开了孩子们的笑脸。又到了踏青的大好时节。小学二年级师生沐浴着春日的阳光，呼吸着林间花草香，一路欢歌笑语，来到彭园兴高采烈地展开了2018年中让人难忘的春游踏青活动。
8、提示：古人说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。先想想你有哪些好习惯，然后选择其中一个方面写出来。要通过具体事例写出这个好习惯是怎样养成的，对自己的学习和生活产生了哪些作用。要求：写一篇内容具体、语句通顺、有一定条理、感情真实、不少于400字的习作。
9、要求：有中心，有条理，层次清楚，字数在500个以上。
10、漫画是观察生活、反映生活的一种方式。仔细看漫画《假文盲》或者自己喜欢的一幅漫画，将看到的内容和自己的想法写一写吧，题目自拟。
11、踏一路春风，撒一路欢笑，学生们呼吸清新的空气，欣赏着道路两旁的的景色，与大自然亲密接触。同学们拥抱着春天，与美丽的樱花合影，在碧绿的草地中，和伙伴一起野餐，分享食物，享受在一起的快乐时光，公园里处处留下了同学们快乐的笑声。
12、春天适合努力和拥抱 也适合牵手过马路
13、根据本次习作的要求，我们要选用一幅图画，在图画的基础上发挥自己的想象编一个童话故事。课本上提供了四幅图画，我们可以选用课本上的图画，也可以自己选择别的图画。
14、时间飞快,转眼到了离去的时候了。路上，仍旧下着小雨。我永远也不会忘记，小学生涯的最后一次出游就是在这场朦胧的雨中度过的，这一场含着特殊情感的雨。
15、说说我的家：你家住哪里？家里有哪些人？他们是做什么的？你喜欢自己的家吗？(图见苏教一年级下册课本P17)
16、本次习作要求我们以老师不在场时同学间发生的故事为内容，可以是趣事、有意义的事、尴尬的事、悔恨的事，或者其他难忘的事。这些事情发生在老师不在场的时候，是老师所不知道的，是你和伙伴之间的秘密。要通过事件反映人物的性格，表达自己的认识或感受。可以和同学们相互交流，以拓展思路，活跃思维，捕捉记忆最深刻的画面。
17、第四单元：写一篇参观记或游记
18、找个舒适的小店，挑张雅致的明信片，送给中意的ta。背面写上：某年某月某日，下午某时，天气晴，我在某地，想念你。
19、——阅读下面短文，完成练习。(14分)
20、在文中找出下列词语的近义词或反义词。(3分)
二、六年级最后一次春游感想
1、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”你从“任凭……也……”体会到什么？(3分)
2、回去的时候还是下雨，看来我们是跟雨有缘。不过不是有句老话吗“雨水送富贵”，看来这次我们的经历和挫折都会成为宝贵的财富。
3、(1)猫的确贪玩，要不怎么会一天一夜不回家呢?
4、给带点字选择正确的读音打上“√”(3分)
5、“小气鬼，喝凉水！”毛超丢下一句话，灰溜溜地走了。
6、旅行，不过是为了迷失自己，然后发现自己。
7、酷()尊()列()候()配()
8、郑晓琪挠挠头，不好意思地说:“光顾了高兴了，忘记查日历了，我的生日是10月13日，也不知道是不是星期天。”
9、①一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得巨大的成功。
10、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
11、“嗯……嗯……说对了，生日那天请你吃蛋糕”
12、短文中为什么要写槐树、柳树和松树？(3分)
13、——在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。
14、在塔里木，王守忠几乎参加了每一次制服井喷的艰苦工作。因此，可以说，他寻找石油的足迹，是许多生与死的经历构成的。一位外国专家目睹了王守忠那拼命的劲头，问他说道：“你不怕死吗？”王守忠回答：“油井是国家的，就是豁出命，也要保住它！”
15、做完糖画，大家又全副武装，戴上酷炫的护目镜，开启真人版野战CS。首先，我们与隔壁班来一场野战CS友谊赛，大家论好战术，埋兵布阵，双方打得甚是激烈。虽然如果有同学被水球打中会伴随着一定的疼痛感，但大家也是团结一心，当对手包围我们时，我们勇敢地往前冲，打破包围圈。在激烈的战争中，双方势均力敌，只听哨声吹响，我们回到基地，结束了这场战斗。
16、题目：我向往的初中生活
17、第七单元：写面对夜空产生的想象
18、——榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chànshàn)动。这美丽的南国的树！
19、本次写作要仿用数学课上学到的统计方法去研究学习生活中的实际问题。同学们可以选取以下角度来写作：
20、C.希望每个人都会觉得自己种的玉米又香又甜。
三、六年级最后一次秋游的心情说说
1、我们都是伴随着童话故事长大的，从那一个个有趣的故事中，我们学到了知识，明白了道理，可以说受益匪浅。
2、毛超不知从哪冒出来，嘻皮笑脸道：“郑晓琪，你生日那天叫上我吧，我太喜欢吃蛋糕了。”
3、提示：在十多年的风貌中，你(或你家中，或班级，或……)一定收到过别人的礼物，也给别人送过礼物，请你选择一件(给你留下深刻印象的、或令人感动的、或……)写下来要求：语句要通顺，条理要清楚，要有真情实感。
4、妈妈回家后，()把剩下的脏衣服洗完。
5、龙冈还有很多美丽的景色，我希望大家能够去观赏一下这充满诗情画意的美妙世界。
6、(2)一位伐木人砍倒了枝繁叶茂的大树。
7、第二段内容。(略)
8、可是大伙根本不听，照样高谈阔论，万事通急了，扯着嗓子叫道：“下周三春游！”话音刚落，教室里突然变得出奇的安静。
9、当然，同学们还可以采用其他角度来写这次统计调查报告，只要你认真深入地调查，仔细地记录，写下自己的感悟，一定会写出不错的习作。
10、用“”画出马良用心苦练画画的句子。
11、——我最喜欢的小动物是小狗，这大概跟我属狗有关系吧！
12、给短文选择一个合适的题目。()A.黄山奇石B.美丽的铁臂山
13、学会作客：到别人家作客，在门口该怎样做？见到主人该怎样说？受到主人的招呼该怎样说？跟主人告别时该怎样说？先说说，再分角色表演、(图见苏教一年级下册课本P125)
14、“如果我说对了，怎么办？”毛超故意把问题抛给郑小琪。
15、想一想，沃尔特·迪斯尼为什么能创作这只米老鼠呢？(4分)
16、王守忠为了国家的利益可以放弃自己的生命，直至危险解除才肯离开。他这种英勇顽强、舍生忘死的精神十分难得。
17、“试就试！你说10月13日是星期几？”
18、8x2÷(8÷5+8÷4)=16÷(6+2)=16÷18/5=40/9千米答往返平均每小时行40/9千米
19、题目：那一刻，我真
20、写近义词。(2分)
四、小学六年级最后一次春游说说
1、——在美丽的大海里，住着好多可爱的鱼儿，有鲤鱼、血鹦鹉、鱼龙……当然，还有我——美人鱼。我们一起上学、一起游戏、一起找贝壳，天天都生活得无忧无虑。
2、第一项攀爬。我们穿上防护套装、头盔和手套，开始了！第一批同学上了阵。第一批同学并没有被困难吓倒，勇敢地走着。第二批并不甘示弱，没有被这可怕的气势吓倒，迈开了步子追赶着第一批的同学。闯关项目一个比一个难，一个比一个令人心惊。原本离地面一米渐渐提升为七八米高，原本下方的小河渐渐变为粗糙的石岩；原本我平静的心情渐渐变得紧张激动。不久后，天上落下丝丝小雨，使脚底的钢丝、玻璃变得更滑了，增添了同学们恐惧的心理。在这场小雨下，同学们各种各样的表情也深深地印入了我的心里。
3、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。(体裁不限)
4、——这就是我的好伙伴――小狗。虽然，它不是一个人，但是，它很通人有性，我叫它趴下，它就趴下，还有很多有趣的事呢！
5、大伙一查，果然是星期天，艾美丽不信道：“那你说说，我的生日11月14日是星期几？”
6、(1)照样子写出一对反义词组成的词语。
7、一至六年级居家学习：三年级数学阅读(第2周)
8、找出两个比喻句(2分)：
9、这个世界从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。本次习作，就是要求我们睁大那双会发现的眼睛，把自己最有意思的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。只要你是有心人，即使在草丛、树林、池塘甚至泥土里，也会有许多新发现。你可以观察可爱的小白兔或是团结的蚂蚁族，也可以观察有趣的植物，还可以观察你认为奇妙的物理现象……总之，把你觉得有趣的发现写下来，如果你有兴趣，还可为习作配图呢！
10、端午节是我国的传统节日，教材给我们提供了有关端午节的材料。这次习作要求我们认真阅读这些材料，读后对这些材料进行整理，选取所需的材料并结合自己收集的资料写一篇介绍端午节的短文。可以介绍端午节的来历、习俗，也可以专门介绍你们当地端午节的风俗等。
11、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
12、这篇短文表达了作者怎样的思想感情？(2分)
13、(2)我们()万不能把铅笔放在嘴里咬。
14、不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多；不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。
15、这是六年级孩子小学阶段的最后一次春游，为了能让孩子们的春游更有意义，有更多的收获，在本次春游之前，孩子们做了大量的准备工作，了解与西湖相关的历史名人和故事。在游玩的过程中，孩子们也处处留心文人墨客在每个景点留下的诗词碑刻、楹联，及相关的文字介绍。
16、读这篇短文后你有什么感受？(3分)
17、()是()非昂()挺()()忙()乱
18、同学们，今天我们结束这次春游，你们就要毕业了，小学时光就要与你们告别了。希望你们在以后初中乃至更高学府的学习中，不负韶华，努力勤奋，创造出美好的人生。
19、人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情，让心灵去旅行！
20、第二单元：给别人画一张像并写下来
五、关于小学六年级最后一次春游怎么发朋友圈
1、——小狗真可爱，我真喜欢它呀！
2、同学们关于克隆的想象多么有意思啊，如果写下来，一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么，为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我要……”，也可以根据文章的内容另外拟题目。
3、文明游天下，快乐你我他。
4、要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。文中不要出现真实的姓名、校名。
5、有人说，没有理想的青春，就像没有太阳的早晨；还有人说，人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。一切成功者都是在理想明灯的指引中走过来的。理想，是我们人生执著的目标；理想，是我们人生不竭的动力。
6、面临剧烈的井喷和凶猛的大火，王守忠立即通知用柴油机灭火，切断电源，命令在场人员撤离危险区。而他自己却带着几名工人守护在井口。强大的油气流从管线口呼啸而出，近40米高的火龙腾空而起，熊熊烈焰把戈壁夜空烧得通红，巨大的响声震撼人的心肺。为制服井喷，各级领导坐镇指挥。27日上午，狂风把突然出现的火龙抛上几百米的高空，向井场中心扑去，方圆一公里内一片火海，黑烟翻滚升腾遮天蔽日。王守忠同志同敢死队员集结在火海前，要求现场采访记者拍下集体照，说如果回不来好给家里留个纪念。这段时间，王守忠嗓子哑了，手脚和身上的皮肤被滚滚的原油灼红了，但他一直坚持战斗，直到完全控制井喷。
7、把下面的词语补充完整(6分)
8、马良刻苦好学的精神感动了仙人，仙人送给他一只神笔。从此，马良就用这支神笔专为穷人画画。
9、黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。黄山的峰真险！上“天都”的路几乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空，底下是万丈深渊，低头一望，不禁叫人胆战心惊。黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。
10、一(块)木炭一(支)笔一(根)树枝一(只)母鸡
11、父亲的教导使我终身受到教育和益处。
12、(2)快乐应当同大家分享。
13、撰稿：魏安娜，江南实小各班通讯员
14、第一个活动竟然是画糖画。糖画，那可是吃比画更吸引人的呀。在老师讲解完毕之后，我们按耐不住自己蠢蠢欲动的味蕾，在老师没看到的地方先吃一口再说——真甜。可是要画出一个图案来真是不容易，还不如轻松的做个糖饼，好吃又方便。
15、就这样，有趣又难忘的那一次春游就在绵绵细雨中快乐地结束了。
16、读了《鲁滨孙漂流记》，鲁滨孙在严酷的现实面前战胜种种困难，顽强生存下来的精神，一定深深打动了你。虽然像鲁滨孙那样的遭遇是极少见的，但是，学会生存，具备自我保护的本领，对每个人都很重要。
17、统计每天完成各科作业所需的时间，就产生的想法向老师提出自己的建议。
18、——一只猴子终于不耐烦了，眼珠一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过了河去。
19、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似(sìshì)的。
20、根据下面的开头，以“我能行”为题，写一篇文章。