1、相对来讲比较好分辨指的则是“家庭，家人”。当family作为整体概念的“家庭”讲时是单数；当“家庭成员”讲时是复数
2、妈妈们喜欢叫自己「山间清风」、「月满西楼」、「春暖花开」、「平安是福」，一个名字就足够酿一碗鸡汤。
3、这种昵称无所谓名字是不是老土，重点看姓氏，一定得是按照中文发音翻译的，直接拼音可不算。「李」是Lee，「蔡」是Tsai，「金」是Kam，「陈」是Chan。
4、⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
5、师：生字的音都读准了。这些生字你都是用什么方法来记住它们的？(对字形的认识，放手让学生来交流自己已经掌握的识字方法。)
6、关键词：汉语诗歌，母语，困境
7、马子秋在《忧伤的母语》中，他写道：“三十年前/我骑着一根竹子/赤脚从草地上跑来/母亲舒展黝黑的笑容/张开双手迎接我/说:嗨！俺惹妞(彝语：我的小儿子)/三十年后/儿子骑着玩具车/从柏油路上飞驰而来/妻子舒展粉白的笑容/张开双手迎接他/说：乖！宝贝儿/一种语言的遗失/不过是两代人之间的距离/仿佛化为油路的草地/消失在时代的狞笑声中/竹子奔向祖先/玩具车开向未来/在这悬崖的断口之下/时光却疾步如飞而去/一种古老的声音/也漂在岁月的河面上/向下流去”(12)
8、连成一段话用姓名起网名:用自己名字起网名可以帮用我的名字取个网名吗，我叫王晓慧她们说，洁会很幸福的
9、同时也可以指相对抽象的“家，家乡”，那个让你能够感受到“家”的温暖的地方，你想念的地方，比如当你毕业多年回到自己的母校，就可以说
10、体育老师则直接改用“一群马到了没”。(马同学的心里估计也是万马奔腾)
11、很多人都明白，昵称这样的小事根本不值得大谈特谈，再怎么总结都会有主观偏见。
12、已经从90后手上交接到了00后手上！
13、这句话运用比喻的修辞，把玉簪花比喻成古代仕女，写出了玉簪花的庄重圣洁之美，表达了作者对玉簪花的喜爱赞美之情。
14、生：练写，评价。(写字教学第七步：书写。在读帖、描红、仿影、临帖、评议、范写之后，再次进行书写，这个环节很重要，是学生写字提升的关键所在。在这个环节，老师要注意学生的书写姿势，要巡视做个别指导。)
15、你的内容产品功能是什么？有什么价值？
16、师：请同学们把这两个字再认真写一遍。先看字帖，观察好了再写，写完了自己对照字帖，看写得规范不规范。如果不满意，就再写一遍。写完后同桌两个互相评一评。
17、一个年轻的男孩上一秒还在宿舍，下一秒就化身卡通形象米奇，和朋友唐老鸭、米妮、高飞推开“米奇妙妙屋”的门，跳起了“妙妙舞”。这则短时间便累积25万点赞的短视频，同时为就读于吉林某高校的大四学生王汤匙推开了人生的另一扇门。
18、郝祥河北省群众艺术馆黄泽雄香港
19、D．“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变:社区环境舒适清爽,地面干净整洁,马路上流动摊贩不见了,商铺店面靓丽一新。
20、师：你还学过哪些四点底的字？
1、师：“颗”和“棵”都是量词，“颗”一般用来比较小的东西，比如一颗枣。“棵”一般指比较高大的植物，比如一棵树。(自主识字，并非完全放手，在必要的时候，教师还是要进行讲解和强调。)
2、还有一句话说的好：有你的地方就是家，homeiswhereyouare.
3、生：我用加一加的方法记住“奇”和“颗”，大加可是奇，果加页是颗。
4、下面附上《棉花姑娘》(第一课时)的课堂实录和点评的文字。
5、爸爸妈妈们如果真的想要给孩子取个意蕴深厚的名字，不妨去翻翻《诗经》、《楚辞》、《论语》、《周易》等。
6、这是00后的QQ空间动态，90后看完蒙圈了，什么是cqy，什么是nss，养火又什么鬼？
7、前段时间，一对夫妻为孩子取名叫刘羽玄龑。
8、拼音缩写仅仅是“黑话”组成形式的冰山一角。据不完全统计，00后社交“黑话”的造词方式包括汉字缩写，拼音缩写，粤语、英语、日语缩写，高难度的拼音和英文字母混搭缩写等。例如，nbcs=nobodycares(没人在意)，bhs=不嗨森(不开心)，rnb=really牛逼，5151=委屈，KS=抢人头，rps=真人cp，sk=生日快乐，ky=没眼力见(来自日语)等。
9、名字就是招牌，个性与生俱来。
10、此文中，作者描写了两种不同的花，其用意是什么？
11、中青校媒调查发现，在兴趣发展为职业的道路上，32%认为将受阻于待遇低，单靠“为爱发电”难以持续;20%认为会遭受质疑。对行业了解不足导致上手慢(97%)、理论知识薄弱(47%)、因专业不对口遭遇就业歧视(72%)、福利及保障不够完善(11%)均让受访大学生感到担忧。
12、一方面可以指居住的地方，比如house,apartment,basement.
13、就读于浙江某高校的王楠曾立志成为一位网文作者。在爸妈的安排下误打误撞学了会计专业的她，并不爱和数字打交道，却是晋江等几大小说网站的“常驻嘉宾”，更热衷于自己构建一个又一个跌宕起伏的情节。在校期间便加入了写作社团的她和朋友一起运营着一个自媒体账号，逐渐在校内积攒了一些人气。作为主创人员之王楠不仅坚持每天练笔，还会认真回复每一条读者的留言。屏幕上“走心”的夸奖燃起了她内心的小火苗:“如果能将写作作为职业，我一定能动力满满。”
14、有些做微商的朋友，为了自己的微信能在别人的里排在前面，就会在昵称前加个A。其实别人只要备注了你，你还是排到后面去了，真的是没有这个必要。
15、赏析第八段中加横线的句子。
16、师：你用的是偏旁识字法。女子旁的字都与什么有关？
17、后来的岁月，人被物质化，节奏加快，全民浮躁，苦于生计，金钱至上，良好的社会风气转瞬即逝，赶上那个年代的人是幸运的，而他们那届油画研修班也是美院学习生活中最活跃的群体。一群聚集的油画佼佼者，生逢其时，得天时地利人和之幸。还有就是他们自身的良好素质在不懈的努力中形成顺应潮流而带叛逆，叛逆而又不离谱。在碰撞和冲突中终于成就一代骄子。
18、显而易见，他对于彝语使用现状的态度比俄狄小丰更加不平静。“刀口”、“碧血”等词语触目惊心地镶嵌在他的诗中。尤其是在诗歌的开头，阿克鸠射还这样写道：“这让我想起都德的《最后一课》/法语在顽童小弗朗茨的心中/还没有形成最后的铁或者碑石/而对于他的老师来说/法语已成为嵌入肉体的弹头/和精神的血瘢”。(7)值得注意的是，这种激情写作形态在彝族青年诗人和近年来的彝族诗歌中不在少数。然而，工业化社会注入了这种矛盾——这是一种无法斡旋亦不可逆转的矛盾和伤痛——学习汉语便于谋生的现实与彝语作为彝族人精神内核和文化传统之间的矛盾。
19、你的内容产品的用户定位什么？哪些人应该关注你？
20、她住在一个大别墅里，她一定超有钱
1、这个奇葩的名字在网上引起不小讨论。
2、从小学起，同学就取笑他的名字，叫他“雷雷雷龙龙龙”。
3、A．④②③①B．②①④③C．③②④①D．①④③②
4、生：我用熟字加偏旁的方法记住“治”和“吐”，台加三点水是治，土加口字旁是吐。
5、视频号的用户更愿意听案例，听故事，而不喜欢听理念。
6、真正的大老板，都在鄙视链的顶端冷淡着呢。
7、起名不容易，给你推荐几个好名字供参考，希望里面有你喜欢的名字：男孩名字：思奇；泽洋(广阔的海洋)；风华(风华正茂)；晋鹏(晋：进也，本义，上进鹏：比喻前程远大)；子寅；启聪；子轩；国扬；俊驰(出自成语：俊才星驰)；杰杰；女孩名字：梦璐(如梦幻般的女孩，璐，谐音露，露字为日月结合的灵之美.智慧且不夸张)；怡香(香气怡人)；慧妍慧：智慧妍：美好；静馨(宁静而温馨)；正梅(为人正直，能承受各种打击)；瑶玉；茹莎；依娜(有伊人风采，娜一般指姑娘美丽，婀娜多姿嘛)；天跃；漫妮(生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义)；希望对你有用，呵呵嘿嘿！~~
8、师：同学们真有礼貌，它们一定也很想和你交朋友。大家瞧，它们都在课文里等着你们呢！来，打开书，自己读读这个故事。在读故事之前，老师有几点提示：圈出自己不认识的生字，借助拼音多读几遍。注意拿书的姿势，做到头正、身直、足安。现在开始读课文吧。
9、或许是因为名字太难念，至今都未火！
10、师：感谢这几位同学的表演，为他们鼓掌。下面老师读旁白，你喜欢谁，就读谁的句子，我们一起合作来读一读课文。
11、社会心理学家米德在「符号互动论」中认为，人与人之间的互动是由「符号」及其意义所引起的。
12、下的，相信人间充满爱，无论男女，喜欢用表情装点昵称。
13、(让学生和老师一起书写板书，老师边书写边指点写字要领，对学生也是一次扎扎实实的写字训练。)
14、小米智能家居老王，小米是品牌名，家居是他的细分行业，智能是他的细分行业差异化定位，老王则是他账号人格化的网名。
15、请说说你对结尾段“笼子终会被泥土所化，而种子，明年依然会破土而出”的理解，并联系生活实际，谈谈你的感悟。
16、校长专线18768851112
17、师：边读指导学生根据提示语读出高兴、惊讶、请求的语气。(这里的指导，只是简单粗略的指导，让学生明白读对话时可以借助提示语来体会人物的感情。)
18、用姓名起呢称网名。呢称婧菲怀。2021最火特殊号网名。用姓名起网名:怎样用名字起网名in念‖回忆。
19、三是觉得缩写人名好玩。这些语言更像是一张通行证，如果别人用这种语言和我说话，我会觉得找到了同类，聊天时也会亲近不少。”
20、打卡：早起&阅读整理&步数过万
1、香港一名初中生27日在社交媒体上发文称，自己非常羡慕其他同学，名字好写又好读，因为他的父母非常迷信，因此在他出生时，请算命师帮他取了“禤靐龘(xuānbìngdá)”这个名字。
2、但我之所以能赚钱，是因为走了一个不同的路，叫做解决方案，我的名言就是人们永远都不会为信息付费，人们只会为解决方案付费。
3、比如“鼠”，在书面上只有一个字，但是口语中就变成了“老鼠”。“石”在书面上也只有一个字，但是口语中就变成了“石头”。其他你就想吧，“桌子”“尾巴”，都是这个现象。
4、文章写了“我”和笼子及一株植物的几次遇见？第四次遇见时，作者看到的笼子和植物的状态是怎样的？请简要概括。
5、相同的词语在两代人的社交语系中，
6、生：“娘”是女字旁，右边是个善良的良。
7、http://bbs.yizuren.com/viewthread.php?tid=45379&extra=page%3D1&page=2
8、史诗王爵？扑面而来的王霸之气，给大佬跪了。
9、也许是这一届年轻人个性彰显的体现。
10、比如全网cqy、随时nss、扩列、日常养火、xswl、语c、mz、基操勿6……完全不懂什么意思？这就对了。
11、连起来读真的会让人笑到抽筋~
12、生：“医”字的笔顺是先外后内再封口。
13、短视频对就读于中国民航大学的朱傲宇来说，是让大学生活更富意义感的事物。从最开始使用现成的模板拍摄，到创作有情节的短片，学航空相关专业的朱傲宇自学了不少剪辑和编辑技巧，通过拍摄创意短视频，展现生活中的点点滴滴。“有一次故意没关摄像头，记录了妈妈的很多真实反应，那条视频获得了100多万点赞、几千万的播放量。”
14、生：(全班女孩子起立)
15、师：真棒，根据偏旁大家积累了这么多生字。(指名一个男同学)你是姑娘吗？
16、生：“瓢”可以用熟字换偏旁的方法，把“飘”的“风字旁”换成“瓜字旁。”
17、母语在全球化语境下的逐渐消逝，始终是萦绕在少数族裔文学创作者心头的一种痛感。以彝族诗歌为例，如果对彝族当代诗歌选集进行观察，不难看出，诗人们关于母语的忧虑越来越显而易见。传统乡村社会遭受了工业化、全球化和现代社会洪流的冲击，而诗人们在此敏锐地观察到了母语和汉语之间的矛盾性。俄狄小丰的诗歌《汉字进山》便是一个典型的例证。他如是写道：“汉字鱼贯而入/冲破寨子古老的篱笆墙/淹没寨子/载自异域的水生物和陌生的垃圾/漂浮在上面/汉字纷纷爬上岸/首先占领我们的舌头/再顺势进入我们的体内/争噬五脏/等到饭饱酒足/便涂脂抹粉/从我们的口齿间转世/成为山寨的声音”(2)
18、师：来看党老师写这两个字。
19、原刊于《阿来研究》2016年第五辑
20、90后还不知道自己的爱情在哪里，有些00后已经爱得轰轰烈烈、义无反顾。当然，最可怕的不是00后开学打游戏，90后在办公室里拽紧保温杯，而是00后晒成绩晒存款，90后每个月有还不完的花呗。
1、荀子最著名的观点是“性恶论”。在荀子看来，“人性本恶”，即人天生就是恶的，无论圣人还是坏蛋都是如此。他们的区别是，圣人通过后天学习克制了恶的本性。
2、最让人抓狂的，要属立无字碑的幼稚狂。
3、⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
4、据说，这股字母缩写体的风潮发源于饭圈。饭圈，是各路明星粉丝的聚集地，类似“全网粉丝后援会”。
5、(示例)(1)香飘满街的萝卜牛杂，香香的让人回味(2)皮薄馅多的云吞，弹弹的劲道十足
6、冯大林，网名凤麟，祖籍河南方城。从事企业管理工作。长期驻京，曾借调部委工作。关心社会，爱好文学写作。
7、再举几个反例“周冲的影像音色”不如直接叫“周冲”，“我就是凤姐”不如直接叫“凤姐”，
8、ゞ灬❤.﹑xц╰→ ♂
9、第⑧段中“此后，我仿佛放下了一份心事”，句中的“心事”指什么？
10、如今，消费者新需求层出不穷，新技术也在重构，青年人的兴趣与需求催生着新职业。对年轻一代来说，更多的职业类型，让他们在发展空间上有了多元选择，得以在个人兴趣与成长发展之间找到结合点。为探查青年对于“爱好是否可以发展为职业”话题的所需所想，中国青年报·中青校媒面向全国2664名大学生发起问卷调查，结果显示，在不考虑现实因素的情况下，98%受访大学生愿将爱好发展为职业。
11、不管是黑话还是表情，都说明了一点：90后变老，大概是从听不懂00后在说什么开始的。
12、(18)他创立的网站“中国彝族网”链接为：www.yizucn.com
13、但爱好铺就的职业道路并非全是坦途。对于学工科的王汤匙来说，模板创作是一个相对陌生的领域。他直言，进入这个全新的领域，大部分时间都需要靠自己摸索。“意识到需要学习的新东西很多，只能多跟着教程学习、购买别人制作的模板草稿、多看别人制作的视频。”王汤匙说道。
14、霓虹七彩箱，老少怀愫，冷暖铿锵。
15、通常是指客观存在的房屋，居住的地方，而且是土豪们住的大别墅。当然，在中国，其实我们大多数人住的还是apartment啦
16、⑨再次与那株植物相遇，已是秋日。也是无意间散步，就到了旧处。想起春夏里的种种，目光依然细细抚过熟悉的地方。那株植物依然存在，更高大了一些，叶片已经稀疏黯淡，花儿也早已谢落。那个笼子已经没有了踪影，我蹲下来，看着地上，笼子已散碎成一些竹条，半入尘埃，和它们在一起的，还有花谢后成熟脱落的种子。
17、输入完公式选中好引用名字的单元格之后，按下确定键在D2单元格就可以看到姓名已经转换成拼音了。
18、(作者简介)邱婧，文学博士，副教授，生于安徽，现居广州，从事少数民族文学研究。
19、完美地解决了这两个问题。为啥用网名，而不是文XX的真名？
20、师：(指着两位同学的字)我们来看看这两个同学的字写得怎样。
1、按商博良的破译认定，法老晚期的埃及人并不只是书写外国人名字的时候才用拼音的办法，就连本国法老的名字也是用象形文字拼出。也许，埃及象形文字并不是真正的“象形文字”，而是一种像希腊语、英语一样的表音文字。
2、还有诸如，惹不起的“端木女王”。
3、越来越多的彝族诗人意识到这个问题。事实上，切入对作家以及母语想象的观察，可以发现这个对母语既伤感又疏离的文化现象并非孤立存在。绝大多数有关民族学的论著，都会涉及到语言问题。除了研究者们所熟知的安德森的《想象的共同体》，还有哈钦森的《文化动力学》。哈钦森提及爱尔兰人是否将本民族文字纳入基础教育的争论；霍布斯鲍姆也《民族和民族主义》中提到威尔士人对待双语的暧昧态度，“他们认识到会说英语对威尔士人的生涯来说有多重要，特别是在应付与英格兰人的通商需要时。但这种认识却无损他们对自己古老传统的依恋。即使是那些已经接受古老语言终将消失的人们，他们对古老传统的依恋依然十分强烈。”(4)
4、B．我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。
5、再者，各体碑文记载事物若不完全一致，也就难有了比照性，破译岂不南辕北辙。史上有《阙特勤碑》的例证。十九世纪末，俄国学者在蒙古发现了一块古碑。一面汉文书写为“故阙特勤之碑”，为唐代玄宗皇帝亲书的汉文，内容为玄宗悼念已故突厥可汗阙特勤的悼文。阙特勤在位期间，与唐修好，尊唐玄宗为父。玄宗也待其如子。突厥与唐互市交易，友好往来。而另一面的突厥文则是赞颂可汗的丰功伟绩，咒骂唐朝对突厥的欺凌。幸好汉文和突厥文都仍在流传使用。否则，假若有一方文字失传，对照破译误读，岂不成天大的笑话。
6、(12)发星、阿索拉毅编：《21世纪中国彝族现代诗23家修订版》，民刊。
7、师：请你当小老师领着大家读一读这些动物朋友的名字。
8、可以使是时间场景、空间场景、行为场景，比如十点读书、被窝阅读、读首诗再睡觉、
9、河南省博物馆镇馆之宝之出土于河南舞阳八千余年前的贾湖骨笛
10、大众化的名字很明显地带有时代的气息，我们这一代的大众化名字多含“峰”、“鹏”、“艳”等等，而10后小盆友的大众名则更像是古装电视剧或游戏中的人物名字。
11、─━═拂晓椾菂雨露ζ★·°拂哓騚Dé雨虂;︶︵︶ㄣ拂哓偂淂雨虂╰☆ぷ←№1拂哓偂德雨虂~→☆╬═☆拂晓偂淂雨虂ルo←═╬∞拂晓騚dē雨虂~`ㄗs:拂晓偂ㄖ勺雨虂︶ㄣ
12、可能有些人因为工作的原因，要用让微信看起来更具信任感，就用自己真实的姓名。那么这是属于工作微信，就可以直接使用真实姓名或者公司的名称。2021最火的昵称。
13、入埃及记古埃及象形文字之谜
14、账号的命名采取是：品牌+细分产品+网名，比如：
15、“象形的经文迄今还在森林里流放/他们不知道/他们的原形已改头换面/只有山风/依旧呼着你的名字在我们中间游离/……后来我从右到左在经行中探寻你的住所/后来那阵意外的风千年如约地接送我们死去的魂灵/后来那阵风把我们吹散到四面八方/后来我是一片写满经文的树叶随风飘零/后来再后来是你所不知道的城市与乡村，人物与对话”(5)
16、你的人设，你在朋友心中的形象是怎样的，那么在视频中展现出来就是怎样的
17、上了初中之后，同学因为念不出他的名字，常叫他“呀”或“喂”。有时候连老师都念错，让他成为全班的笑柄。
18、直到法国文字天才商博良的介入，古埃及文字的破解，有了突破。商博良是打开古埃及神秘历史宝盒的最大功臣。埃及人对其极为推崇。从埃及古都卢克索返回开罗，大巴车录影持续播放法老墓的发掘及商博良破解古埃及文字等考古事迹资料。我力克困倦，打起精神，一集一集认真观闻。遗憾，七个小时，断断续续竟未播完。
19、刘弘北京市宣武区少年宫
20、生：姑娘。(“娘”的字音。单个字和在词语中的读音变化，是学生需要掌握的一个常识。)
1、与此同时，后殖民诗人精湛地重塑了殖民者的文学语言形式。渥雷·索因卡将有回响的伊丽莎白式英语嫁接到约鲁巴语法和神话中去。德里克·沃尔科特将希腊的菲罗克忒忒斯化为有后殖民冲突寓意的人物形象。还有，洛娜古迪森将西方温柔的女性形象(比如佩内洛普和美人鱼)改编到加勒比的历史地理学中，通过这些大杂烩，他们构建了一个多重的世界，后殖民诗人将西方本土化，将本族英语化，然后丰富了英语诗歌的世界版图
2、“别老吹说你学历有多高，多么有才华，不服读读这些词语：觌氅、餮鼗、曩磲、蕤颥、鳎鹕、鲦鲻、耱貊、貘鍪、饭桶、籴耋、瓞耵，是不是发现自己除了饭桶，什么都不认识！”
3、吸毒队又添一员虎将，恭喜陈羽凡喜提看守所|对于涉毒的明星，我们选择永不原谅
4、郑欣、朱沁怡、孙文峥等学者的研究表明，00后社交“黑话”的形成源自对书面语和口语的改写、缩写以及对网络语言的模仿、攫取和接收，并在他们日常生活的创造、使用和传播中成为自我表达、情感宣泄、身份建构以及寻求认同的重要工具。
5、(17)笔者根据这个网帖的碎片化的跟帖梳理而成。引自《对不起，我是彝人》，彝族人网论坛：
6、(21)部分资料参考自拉苏：《凉山规范彝文的实施成功对全国彝文统一的意义》，规范彝文实施30周年研讨会参会论文。
7、〃❤.﹑xǚぐ ♀❤.﹑